机器人课程有必要吗-深圳青少儿机器人培训

培养团队合作以及动手能力。乐高的课程会涉及到一些比赛，基本都是几人一组的团队赛，几个人是 一个整体，孩子们要想取得胜利，就必须学会团队的合作，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友 进行沟通和合作。通过这些比赛可以提高他们的语言表达的能力。同时在彼此想法出现不一致时，彼此 的沟通又是很重要的，大家必须一起协商、比较谁的方案好，或者综合两人的想法。在乐高，老师们一 直在培养孩子们团队合作精神，这种精神无论是现在或将来对孩子来说都是非常非常重要的。想了解更多关于乐高机器人培训及收费的问题可以咨询李老师：18988787137（微信同号），预约0元体验课，限时免费试听！

5+探索世界。5岁的孩子不再满足于事物的表面形象和功能，而是开始萌发探索世界的好奇心。课程活动通过充满灵感的主题，借助简单的结构和机械零件，如齿轮、滑轮、轴、梁、皮带、涡轮等，搭建人们在生活中使用的工具、电器模型，探索生活中的机械原理，建立自然科学概念，不仅可以让孩子们对科学有一个感性的认识，而且理解了生活中的科学无处不在，科技能够提高人们的生活质量。通过课程应用于身体运动之中，模拟生物的运动，充分发挥孩子的想象力和创造力，扩展抽象思维能力，进一步激发孩子对生物和身体本源运动的探究意识。

家长可以在家提供机会让孩子尝试力所能及的事，使孩子在动手的同时也懂得了生活自理，也可以让孩子参加相关的培训班，锻炼孩子动手动脑的能力。乐高机器人能培养锻炼孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子们的自动学习的能力。孩子在进行组装机器人时，会用到一些科学原理以及定律，并且在多次试验和组装中才能完成作品。这一过程锻炼了孩子做事的耐心，有利于意志力的培养，同时在组装机器人时，开发了右脑，还放飞了孩子的想象力，从而激发了孩子的求知欲，培养孩子全方面思考的能力。

学员部分作品

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教学环境

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随着孩子年龄的增长，可以启发他们把看到的、听到的经过乐高积木拼出来，并鼓励他们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中提高了。为学习打下坚实的基础。高老体制的改革，越来越多的学生开始报特长班来考上自己想去的大学。特长班的学生对文化成绩要求低，对特长要求高，从小培养某种兴趣或者爱好，为自己考上大学提供了支撑条件，有利于自己更好地学习。