EU商学院DBA课程怎么样?
欧洲大学把美国教育模式的优势,和欧洲教育模式融为一体,在管理基础理论综合提高的基础上,让学生接受北美和欧洲高水平的学术理念。典型的实用主义和理论基础教学模式,其中,比较特色的教学方式是瑞士欧洲大学移动课堂,EU全球各地学园交互学习,EU优秀校友企业或标杆企业参访交流学习,如果你想报读瑞士欧洲大学(EU)DBA,可以在线咨询课程顾问了解更多具体的详情。
EU商学院DBA学位课程位列全球22强。EU商学院DBA学位课程已成为中国高等教育进口的标杆项目。欧洲大学(European University)工商管理博士(DBA)是在高级工商管理硕士(EMBA)的基础上,结合管理学博士(PhD)的课程要素进行研发出的以实务案例研究(40%)及管理理论提升(60%)为主的工商管理课程,该课程与MBA或EMBA有极大的不同,需要学生具备丰富的管理经验,具有良好的商业管理硕士教育背景(MBA或EMBA最佳),以期达到让学员的管理水平从实践上升到理论,再将理论做进一步的升华,从思维方式上系统的提升管理者及团队人员的管理水平。
【学位与证书】
完成所有课程且论文评审合格,获得(瑞士)欧洲大学(European University)颁授与校本部一致的博士(DBA)学位证书》和成绩单。
学制:2—5年
实践:每两个月集中授课一次,每次3—4天
报名费:2000元/人 ,学费:大概29.8万元/人 (具体费用请在线咨询)
注:含报名费、注册费、授课费、教材资料费、教学设施费、茶点费、午餐费、证书费、论文指导费、授课期间的交通食宿费自理,外籍学员注册需加贰万元(人民币)费用,学生活动等费用另计。
1、身份证复印件2份;
2、学历证书及成绩单复印件各2份(原件复核);
3、推荐信2份;
4、中英文个人简历各2份;
5、两寸蓝底照片(护照型)5张;
6、在职名片3张;
7、中英文制式报名表各2份。
1、北京地区移动课堂计划:除开学典礼外,学校会根据课程内容,鼓励班级学员以自荐的形式,将课堂带到到学员企业,让不同主题的课程价值最大化,真正的深度的解决学员企业的问题。
2、其他地区交换学生计划:瑞士、英国、西班牙、德国、法国、希腊、葡萄牙以及新加坡、台湾、香港。
如何选择合适的免联考DBA院校
办学质量很难仅凭一方面就做出判读,考查实力背景和学校资质变得很重要,其次学习是否配备好的教师、教学辅助设施是否完善,关乎你自己所学到的内容,以及是否能够掌握到位。很多学校的MBA内容设置基本相同,这时候,有特点优势的,可以让你收获更有把握。可以了解学院的课程设置安排和自己是否合适,关注招生计划以及关注学院办学的评估和认证情况及录取标准,不明白的地方可联系客服咨询。
行动学习:本DBA课程系采用(英国)睿文博士「行动学习」理论及美加管理大师闵兹伯格博士「行动课程」相互结合而成,课程以多元知能为取向,以实务研究为依归(鼓励学员带问题上课,解决职场困惑),强调学生为中心的教学模式(强化事业辅导,个人、企业皆得利)。
论文指导:修完指定课程的学员由大学指派指导老师,指导其研究论文的研究和撰写工作。为有共同兴趣或研究课题相近的学员提供相互交流与切磋的机会。
立即咨询课程研习:每门课程不设独立考试,根据案例分析和论文作业评审学员的学业进度。在学员完成全部课程,成绩合格者进入论文的研究和撰写阶段。
论文答辩:论文答辩在北京、台湾、新加坡或校本部举办,由大学委任的答辩委员会组成,答辩者须满足答辩委员会的提问及要求,并通过评审方可正式完成学业。
立即咨询DBA小知识
免联考DBA也是国际DBA,还要结合实际有指导意见,规范总结以及新知识的创造,完善个人在管理领域的成长价值,适用对象为企业家公司中高层的管理人员,可获得国内认可的学位,国际通用。传统的博士教学模式在学术上,而DBA教育理论与实际相结合,不需要参加联考,符合条件即可报读,入学要求相对比较放松,希望大家都能选择适合自己的院校和专业进行报读,成绩达标且达到一定的学术水平,一定程度上代表了工商管理的学术高水平。
课程学制:学分制,快可2年毕业;
学费大概:大概19.80万人民币,具体请咨询;
上课方式:硕士出国90天可认证/博士出国160天可认证;
课程模块:均由菲律宾永恒大学认可讲师主讲;
优势:归国享受落户及创业优惠政策;
上课方式:非全日制,在职修读,周末上课;
入学形式:免联考,入学资格严格审核,面试制入学;
学 制 :24-36 个月,修满学分,完成论文,获颁证书。
上课方式:学制 3 年,每两个月集中 2 天周末上课;
报名条件:必须有以下任一项学位:EMBA 高级工商管理硕士,MBA 工商管理学硕士学位, 商科类相关硕士学位并且至少有 8 年的管理经验,商科类相关学士学位同时有至少 15 年的管理经验。
攻读在职博士对个人有哪些提升?
近些年,很多的在职人员选择继续返校学习,参加在职博士的进修班,想要进一步提高自身的专业能力和专业素养,在职博士的发展是在社会发展的基础上完成的,为更多的学员提供学习机会,博士学所学的知识是更加专业,课程教学内容和对应专业全日制博士的教学内容是一样的,有利于体系的提升自我,提高科研实践能力,在职博士实现自身价值的主要推动力。
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