北京少儿感统训练
身心协调，自在成长
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在繁华城市长大的孩子们，不仅接触不到新鲜空气，摸不到沙子和泥球，没有上树掏鸟窝的记忆，也没有在田里捉蚱蜢的乐趣。并且由于生活和活动空间小，他们没有机会爬、滚、跳、转。随着生活环境的逐渐优越，儿童感统失调的比例大大增加！本篇为小编为您整理的“北京幼儿感统学习哪个好？”相关内容！
感统训练课程金色雨林
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1、前庭平衡功能障碍：表现为躁动不安、注意力差、上课走神、爱做小动作。他们比普通孩子更容易给父母惹麻烦，挑三拣四，与他人分享玩具和食物，不考虑他人的需要。有的孩子还可能有语言发育缓慢、说话晚、语言表达困难等问题。
2、视觉能力差：虽然能长时间看动画片、玩电子游戏，但阅读不流利，而且常常多字少字；写字时，部首颠倒，甚至连字都不认识，学了就忘，不会算数，经常抄错题。
3、听觉能力差：表现为对他人的话听而不闻，常常差三错四，并且常常忘记老师说的话和留下的作业。
1、脚步器
行走时，自然放松，身体直立，全身协调，专注。促进和改善儿童的平衡能力，帮助儿童建立前庭固有平衡，发展协调能力，提高儿童的注意力和观察力。
2、蹦床
让孩子站在蹦床上，双脚一齐跳起。跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟踢到臀部。并可加强对前庭不稳定的刺激和纠正重力刺激不足。
3、羊角球
让孩子坐在球上，双手握紧手柄，弯曲身体，向前跳跃。姿势与双侧一体化，可以促进高度化的运动企划。
金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系－“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
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