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儿童的记忆对于学习和生活都非常重要。孩子的记忆力越好，学习就越轻松。这就是为什么有些孩子看似整天学习，但考试反而没有那些上课听课，下课玩耍的孩子考得高分的原因之一。本篇是北京记忆力训练小编为您整理的“北京小孩记忆力提升培训班哪个好？”相关内容！
| 训练课程 | 课程目标 | 训练原理 |
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脑波反馈训练 |
提高学习效率提高自主管理能力，减少对外界干预的依赖；
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脑波反馈训练是经过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给青少年，经过训练师的分析引导，帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑，经过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
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认知功能训练 |
改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对、能做对；
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5+5+1能力训练，以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
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心理辅导 |
纠正消极心理，建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望；
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15类心理问题评估与矫正，信心比金子都珍贵，专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
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1. 导致学习成绩下降：显然，直接的影响是让儿童学习成绩下降。记忆对孩子的学习非常重要，是学习的基础，尤其是长期记忆对孩子的学习能力有深远的影响。可以说，各种人类的能力都是在记忆的基础上形成的。记忆力较弱的儿童无法维持长期记忆。在此过程中存在缺陷，自然会导致学习成绩比普通儿童差。
2. 导致儿童的自信心下降：这会挫伤儿童的自信心，童年时期儿童自我意识的形成是自然人向社会人发展的重要时期。他人的评价将对孩子的行为和心理产生重大影响，从而形成对自己的评价。这种自我评价的大部分来自外部人士，例如老师，同伴和父母。在此期间，外界的正面或负面评价将对儿童的自我意识和人格形成产生重要影响。记忆力差的孩子会因学习成绩差而产生不良的自卑感，很难树立自信心。
1、背诵
孩子的学习过程涉及背诵。如何让孩子记忆更牢固，取得更好的成绩？
大声朗读需要背诵的记忆材料。在背诵的过程中，做练习提取信息。不时合上书，闭上眼睛，用自己的话复述刚刚读到的内容。
实验表明，用这种方式阅读的孩子仅需要20％的时间来阅读，但他们可以背诵。这种背诵方法能取得较好的背诵效果。
2、重复
在记忆过程中，记忆保持训练不如综合复述有效。
孩子重复的次数越多，记忆效果越好。
默读时，也可以不断地重复新知识，多问为什么及如何做，并将记忆的内容与思想联系起来。
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