南京儿童感统训练
多维度提高孩子综合素质
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儿童的“感觉综合失调”是儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组织能力。患这种病的孩子通常动作不安，注意力不集中，动作不协调，手脚笨拙，胆小害羞，社会交往能力差，容易被揉，不自信，脾气急躁，喜欢哭闹，说话这些孩子的智力水平没有充分发展，在学习能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍，严重的是孩子的孤独症和自闭症。 以下内容就是由南京感统训练班小编为大家收集的有关“南京孩子感统训练多少钱”的详细内容，如果对相关课程信息感兴趣可以点击咨询在线老师了解相关详情。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等有感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要介入训练的2~6岁儿童。
课程模式:半小时一对一
教育原理：感觉整合理论
课程内容：63种感统训练器具改善儿童五大感觉失调问题，提高儿童粗大动作、细致动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进儿童身体和脑神经的全面发展。
儿童生长发育迟缓有多方面的原因，关于环境因素营养素不足，各种营养素的摄取不均衡，饮食结构不合理等营养问题可能是发育迟缓的主要原因。
40分钟(一对一发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)
下颌、嘴唇、舌运动障碍训练:改善儿童的肌肉张力和知觉，提高儿童的口部运动功能，使儿童的口腔肌肉正常化，为儿童的饮食和发音提供尖端的基础保障。
我们关注孩子的学习，但不急于求成。就儿童的成长而言，学龄前(6岁之前)是一个非常重要的感官学习阶段。各种感觉系统的完善对儿童今后完成各种活动和学习至关重要。儿童进入小学后，各种学科的学习都是通过视觉、听觉、语言等方面完成的，这些能力还会受到触觉、前庭知觉、本体感受意识等障碍的影响，儿童的注意力和记忆也会受到直接影响。要关注和解决孩子的学习问题，重要的是在解决问题时融会感情，而不是通过各种各样的班级、兴趣班来让孩子了解更多。这就是“有标记”和“没有标记”的问题。
因此,我们这门课的目的是促进儿童身体的全面发展,提高他们的心理素质和掌握良好的学习方法,全面提高他们的感官集成能力,结合其他8能力如注意力,记忆力和思维能力,以确保孩子能有效地完成各种学习活动。
南京康语目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。
多特儿童专注力针对4-12岁儿童，通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练（NCRC）、精细协调训练、正念训练、拓展训练、智慧家长学堂等精品课程，运用高度匹配的定制训练课程，全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。并结合国内外的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以引领智慧家庭教育模式为准则的儿童教育连锁机构。
福婴教育是一所综合性的教育机构，专注于儿童的学习能力训练。福婴努力创造一个合适的环境，以便该机构中的每个老师和孩子都能在爱与自由中健康成长！儿童学习能力专家采用国际通用的WISC评估系统，全面了解和评估儿童的注意力，记忆，语言能力，思维能力和协调能力的发展，并制定个性化的培训计划，以帮助儿童提高他们的学习能力。一种全方位的方法并使它们变得更好。
会觉得集成在一个人的生活,每个孩子都需要感觉残疾儿童初期可能不会显示明显,但是一旦上学年龄,就会在学习,运动等方面发现问题了,行为笨拙,人际关系敏感或社交退缩,心理素质差,让父母和老师担心,经常出现低的成绩。
感觉学习预防期0-6岁，调整矫正期7-12周。
感觉统合教育训练的实质是让儿童参与游戏，丰富他们的感觉刺激。通过对特定物品的选择和设计，儿童可以与特定环境进行互动，促进其感觉整合能力的发展，培养学习兴趣，并从游戏中获得快乐和满足。
多特儿童专注力是福建中科多特教育投资有限公司旗下品牌，是中科院心理研究所"儿童专注力项目"教育示范基地，多特儿童专注力针对4-12岁儿童，通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练（NCRC）、精细协调训练、正念训练、拓展训练、智慧家长学堂等精品课程，运用高度匹配的定制训练课程，全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
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