很多初次考一建的考生都会有这样的困惑:“天呀,怎么那么多讲师啊,我该选哪一个?”这个答案其实很好找,虽然说网上都有推荐的,但是只有适合自己的风格的老师才是**合适的,你可以多在诺达筑工教育机构中找出自己感觉适合的老师,诺达筑工教育机构的老师都是厉害的金牌讲师,长期致力于考试出题研究,并多次命中一建考试真题, 近年来辅导众多学员高分**一二建考试,课程解读直击教材考点和重点,图文并茂,主次分明。能够快速提高学员的成绩。
精讲阶段:教材精讲+习题解析+规范讲解班+智能题库
强化阶段:真题解析+冲刺专题
考前特训:考前内部资料
套餐纸质资料:最新教材,精编消防规范、历年真题,模考试卷
建筑行业一直是个热门行业,虽然一级建造师报考人数逐年增加,但是社会平均率很低。取得一级建造师资格证书后需要注册成功后才能执业。目前国内一级建造师人数很少,日益激烈的市场竞争促使个人为提升知识和技能不断加大教育投资。
一级建造师的就业面很宽广,大部分有经验又有证书的人在找工作的时候一定比什么都没有的竞争力大得多。
我国各类施工企业有60万多家,国家对企业资质有硬性要求,必须要具备一定数量的建造师人员,这就决定了企业对一级建造师的广泛需求。目前工程从业人员3600多万,而在这么庞大的队伍中,取得一级建造师执业资格证书的却只有35万多人,远远跟不上市场的需求。
目前对工程项目的管理更加规范化,法制化,从业项目经理必须要持有建造师资格证书,更加剧了对一级建造师人才的需求。
总的来说一级建造师证书对个人职业发展或者是收入提升都是不错的选择。
副教授,国家一级注册建造师,任教以来主要授课科目:房屋建筑学,项目管理,土木工程材料,土木工程 CAD。被誉为“美女老师”,见过的都说好,听过课的说更好;她上课负责,结合案例,让学员能共充分的学习到其中的知识点!
国家一二级建造师市政一线金牌讲师,长期致力于考试出题研究,并多次命中一二建考试真题, 近年来辅导众多学员高分一二建考试,课程解读直击教材考点和重点,图文并茂,主次分明,逻辑 严谨,讲课风格轻松幽默,从工法原理剖析到口诀记忆,深入浅出,一学就会,深受广大学员朋友好评 和推崇。
化工项目设计和管理工作 10 多年,2013 年起开始建造师考试辅导培训和命题研究,有丰富的 工程现场经历和考试培训经验。根据学员复习情况进行课程细分,独创“三段式教学法”,针对案例与实操题,把课本划分为管理板块和技术板块,解决学员不会答题的困 惑。课程从工程原理出发,配合记忆法,通俗易懂,帮助学员们提高复习效率,少走弯路,顺利考试
某知名大学教授,对注册建造师有深入的研究,2015 年受邀参与江 苏省
人事厅组织的阅卷工作;是镇江市、常州市、盐城市等人事考培 中心、社
会局考培中心、市委党校指定教师。
一、从工作需求和发展方向
“没有尝试就不知道自己多无知”
一级建造师和造价工程师的分工不同,一级建造师属于工程施工管理,注册造价工程师是工程造价,属于预算类的。
最关键的还是要看发展方向,一般来说参加一级建造师考试的比较多,因为造价考试难度有点大。
其实难不难主要还是看自己从事的工作主要接触哪些,如果是接触工程现场的比较多,一建会比较好考,如果接触造价多,可能造价好考。
如果从事的工作和两者都不相关,最好先考一级建造师,至少书本是看的懂的,造价师没有人指导可能书本都难易理解。
诺达筑工课程特色
分析考试概况与命题方向,解读重难易错知识,专题化剖析高分要点,帮助学员预知学习重点与方向。
全面梳理教材,突出重难易错知识点,帮助学员搭建框架,夯实基础学习。
与精讲对搭的课程,实现精讲有考点,训练有习题,讲练相结合,阶段巩固消化所学内容。
教材知识点串讲分析,专用题集训练强化,并预测考点和重要方向,让学员掌握应考内容。
核心师资打造密卷解析,讲授核心考点与答题技巧,学员模拟练习,提升做题速度与答题能力。
采用讲练结合的方式加深效果,扎实教材,考前冲刺练习训练。
多年辅导经验,拥有稳定、专业的师资队伍及合作学校,形成了一整套科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势,能提供的复习资料,备考方案,培训课程,。赢得了广大学员的认可,并口碑相传。 辅导项目:消防工程师、安全工程师、一二级建造师、造价工程师、中级经济师、五大员、八大员、中专学历、大专、本科、职称代理送审等。
1、内容列表
为了便于记忆和应用,你要把重要内容列成一览表,将其纵横关系整理清楚,做到一目了然。一览表可以一张张分别做,也可以综合在一张大纸上。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,则可以使用卡片来记忆。这一阶段的工作,主要是整理一览表和卡片,在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。
2、消除疑点
在完成了“整理”工作后,就应开始实质性的复习了。这时候往往会遇到一些疑难问题。一般来说,这类问题大多是有关考试的“关键性问题”。一定要理解深透,如果能以这类问题为中心开展相互讨论,必然大有好处。比如讨论中,你无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。
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