橘郡美高系美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区教育局海外合作学校,经美国加州橘郡国际教育发展署授权,自2010年以来,先后在北京市八一学校、北京外国语大学、呼和浩特市第二中学、深圳大学等地设立分校或中外合作办学项目。橘郡美高采用以人为本的个性化教育模式, 集PBL项目式教学、STEAM跨学科学习能力培养为特色,同时美国加州系大学及联盟院校保录为学生提供升学保障。
自建校以来,橘郡美高中国校区毕业生累计2000多人,美国TOP50大学录取率高达60%,加州系大学录取率达100%,AP平均成绩4.2分,优质的办学成果使橘郡美高成为多所美国知名大学优质生源基地校及个性化全人教育的典范。
国际创新教育、美国21世纪能力框架理论研究专家。毕业于约翰霍普金斯大学,毕业以后一直担任约翰霍普金斯大学校友面试官。2006年开始担任北美高等教育基础课程指导中心高级学术委员,美国加州橘郡国际教育发展署副主席,负责美国公立教育的国际交流与发展,并将美国优质教育资源推广到世界各地,实现优质教育资源的全球共享。自2010年以来,Phil 先生开始不断访问中国,代表美方教育权威部门与中国各个优质大学、中学进行合作交流,促成橘郡美高课程在中国的落地生根,并亲自指导学生的学业规划和大学申请工作。在他的带领及中美团队的共同努力下,橘郡美国高中已在中国培养了2000多名学生,均顺利入读美国知名院校。
截止到2013年,先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家与地区的212多所高校建立了长期稳定的教育合作关系。来自47个国家和地区的800多名留学生在校就读,国际化氛围浓厚。
工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学进入ESI学科世界排名前1%。深圳唯一的综合性大学,也是深圳规模** 大的本科院校。涌现出马化腾、史玉柱、梁光伟等一大批杰出校友和校友企业,引领社会进步和发展。
场馆。图书馆占地面积51202㎡,馆藏资源覆盖各学科,尤以科技、语言、历史等**为丰富。共有图书400.79万余册,另藏有多种语言著成的书刊及视听资料。体育馆配备各类教学设施,包括综合体育馆、游泳馆、水上项目等艺术、体育场所,为学生提供了多元发展空间。
01人本主义与个性化教育
02个性化教育的含义
个性化教育是指针对学生个性特点和发展潜能而采取恰当的方法、手段、内容、起点、进程、评价方式,个性化教育的含义促使学生各方面获得充分、自由、和谐的发展过程。学习过程既是个性的展现和养成过程,也是自我实现和追求个性化的过程。
03传统学习教育与个性化教育的区别
起点不同
过程不同
新一代科学课程标准(NGSS)就是K-12科学课程内容标准。该标准设定了学生应该了解并学会做的事情。新一代科学课程标准(NGSS)是各州为加强所有学生的科学教育而开发的标准。 开发新一代科学课程标准(NGSS)的目的在于,创建一套基于研究的K-12科学课程** 新标准。这些标准的创建能让当地教育工作者灵活设计课堂学习体验,激发学生对科学课程的兴趣,让他们为将来的大学、职业和公民事务做好准备。
共同核心是一套高质量的数学和英语语言艺术/文学(ELA)学术标准。这些学习目标概括了学生在每一学年结束时应该了解并学会做的事情。这些标准的设定是为确保所有高中毕业生无论走到哪里,均具备在大学、职业和生活中取得成功所必需的技能和知识。
涵盖美国加州橘郡安纳海姆学区教育局规定的公立高中必修的10余个课程领域的课程以及中国国学课程,涉及英语、数学、语文(国学特色课程)、体育、第二语言、营养学,运动学、商学导论、自然科学、社会科学、健康科学、计算机等。
涵盖微积分、统计学、化学、物理、心理学、世界史、人文地理等10多科美国大学AP课程,学生可根据学习能力以及个人兴趣进行选修。
涵盖STEAM特色系列课程(机械制造、人工智能、艺术创客、自然科学等)、哈佛大学创新青年领袖课程、斯坦福大学创新人才培养课程、大英百科系列课程、用英语学国学课程、品质人生课程等
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等,致力于打造未来文化精英,在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目,学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅,成为一名真正的社会实践者。
科学院涵盖化学\物理\生物实验室,电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英,它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台,学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英,为学生提供平台,发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
★英语学习
语言的学习重要坚持,另外英文原著的阅读也是很多国际部会安排的学校任务。除了阅读能力的提升,听力能力也要不断的磨练,建议同学们可以选择国家地理的英文原声纪录片进行听力练习。另外在上课的时候同学们还是要积极参与讨论,敢于表达出自己的观点。
★时间管理
一定要做好时间上的计划安排,每个时间点需要做哪些事情都要心中有数。国际课程的学业、标化考试的成绩和有意义的课外活动这三样东西都是之后申请大学必不可少的条件,成功平衡好这三件事的关键在于要对手头的事情区分轻重缓急,做计划的时候,也要按照事情的优先级一件一件地去安排完成。
★活动参与
刚开始进入学校时,应该对自己的兴趣爱好进行有效的探索,对于国际学校学生来说,多一些兴趣爱好会更加受到老师们的欢迎。高一并没有太大的升学和考试的压力,课业也相对简单,这时可以多加入一些社团,多交一些志同道合的朋友,多经历一些不同的活动,从而找到自己真正的兴趣点,将自身的能力进行丰富。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
鲸帆DSE国际学院作为将DSE国际考试引入内地的先行者,致力于为内地学子提供最专业、最权威、最实效的DSE国际课程和国际升学指导的全链条服务。秉持专注的匠心精神,通过全面的专业教学与升学服务、丰富的DSE实战学习,为众多学子规划学习生涯、提升竞争力、实现自我价值。
美国留学优势
1、美国有众多顶及大学可选择。世界排名前50位的大学中,美国大学占大约20家,英国大概只有5-10所,中国只有3所(北京大学、清华大学和复旦大学)。
2、有充足实践确定专业。美国留学制度是有一定的好处,学生在确定专业之前,有将近两年的时间来探索自己的未来学习方向与术业专攻。
3、灵活的专业体系。美国大学给予学生的选择非常灵活,学生可以通过各种凡是组合多门课程,学生可以根据自己的兴趣吧转而分成选修与辅修,也可以只选择主修。
4、人性化管理与丰富的课外活动。美国大学其中的课外活动是非常丰富想必大家都有所了解,相比起国内的很多只是形式上的走走场,美国大学的活动更加会有意的让同学能够真正的融入其中。
5、强大的学术支持。在学术支持方面,美国的大学整体上也强于大多数国家。学生一般会有导师来辅导他们的学业进展情况,作为辅导老师,他们会帮助学生明确学习目标与决定最终学习领域,在学术上,会分成项目,分小组由导师带着团队合作,因此目标准确,分工明细,对于项目的研究分成有利。
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