编程增强孩子理解新事物的能力。在互联网商界,乔布斯11岁开始接触编程,成为了一代传奇领袖;比尔盖茨13岁开始接触编程,31岁成为了世界首富。未来,会有越来越多挑战我们认知的新事物出现。孩子对编程的学习,会不自觉的洞察事物的变化规律,获得良好的认知基础和适应心理。学习编程,能让孩子快速理解并迎接新挑战,增强孩子们理解新事物的能力。培养孩子的耐心,很多孩子上文化课没办法沉静下来听课,少儿编程可以培养孩子的耐心,专心听课的时间更长; 有助于孩子建立自信心。编程让他们能从另一个方面展示自己,建立更强大的自信。在程序的世界中,没有特定规定的路径,也没有什么“正确的答案”,他们完全可以按照自己的想法去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维,是极好的锻炼。想了解更多关于少儿编程培训及收费的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!
小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台,由腾讯资深专家IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院SnowDayLab联合打造课程,服务10W 优秀小学员,合作几百家公校的授课,平台学员参加多项编程赛事,入围国家级省级,成绩突出,在STEAM项目中培养数理思维,重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养,让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。
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编程是一种思维方式。工作生活中,我们会发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快,而有些人却说话词不达意,做事颠三倒四,缺少创新能力。其实,这就是我们所说的逻辑思维的差距。那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分,再形成有规律的简单步骤的能力,就是编程思维。所以,学编程的核心,不仅是学计算机语言,而是学一种思维方式。从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者,除了学习和计算机交流,更多地是学习“编程思维”,以及如何独立思考解决问题的能力。
少儿Scratch编程体系
课程级别 | 知识点 | 课程内容 | 0元试课 |
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L1入门 基本图形化编程 |
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掌握图形化编程的基本功能和基本操作。深入理 |
咨询课程 |
L2进阶 初步程序设计 |
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能熟练运用变量、克隆的图形化编程的中级工具 |
咨询课程 |
L3实践 算法与AI应用 |
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掌握列表等图形化高级工具创作,理解数据结构 |
咨询课程 |
L4高级 系统原理与硬件 |
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理解基于二进制和布尔运算的工作方式,了解包 |
咨询课程 |
少儿Python课程体系
课程级别 | 知识点 | 课程内容 | 0元试课 |
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L1入门 基本语法与逻辑 |
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掌握Python的基本语法和代码编程的基本操作熟 |
咨询课程 |
L2进阶 数据结构与应用 |
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灵活运用数据类型进行程序设计,经过编程工具实 |
咨询课程 |
L3实践 游戏和多媒体实践 |
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经过多种库运用实现丰富的多媒体效果,掌握处理 |
咨询课程 |
L4高级 爬虫和人工智能 |
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理解面向对象编裎的本质,掌握网络爬虫的实现过 |
咨询课程 |
少儿图形化编程考级课程
少儿Python考级课程
小码精灵学员作品
随着人工智能的火爆发展,国家出台对少儿编程发展的有利政策,少儿编程领域掀起了一股前所未有的热潮,市场上各种少儿编程的培训机构崛起,家长们也本着对孩子负责的态度为孩子报名,一时间,少儿编程成为教育行业的“宠儿”。编程教育应从娃娃抓起,有先见的父母会让孩子趁着这个机遇去学习编程这个未来的热门语言。学习编程并不是让孩子将来能成为程序员,编程教育的终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质,即使将来孩子不做程序,也会遇到各种各样的标准化,程序化问题。
小码精灵骨干级师资
对于少儿编程学习者来说,那些把把优秀作为一种习惯,一以贯之的学霸们,一直在着力培养学习习惯,这样的习惯让这些孩子受益终生。在编程这个领域,技术更新速度非常快。在过去10年间,许多发展方式和编程语言都被宣布为过时的。即使你毕业于一所具有学位的顶尖大学,也不能确保你仍然准备就业。代码编写完之后,开始优化代码。之前声明的一些变量,现在可能没用了。同样,并不依赖循环的一些声明可以移到循环模块之外去。扎实的编译知识同样会对以后的代码优化有所帮助。研究别人编写的代码。这可以让你学习到新的编程技术,以及他们解决和你相同的任务时所使用的方法。
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