深圳市博纳学校
博纳学校开设3-4年制高中、3年初中，按美国学制，引进美国最新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT 2统考内容标准， 优选美国教材，结合精英办学团队的“精英教育”理念，实行全面英语教学(精通英语的中教辅讲)，目标将每一名在校生送进世界知名大学。
领军团队创造深圳教育奇迹，首届毕业生100%考入美国前100名大学，80%毕业生考入世界前100名大学；创校两年屡获国际竞赛殊荣，成为我国有史以来第三所学校跻身国际中学生辩论顶级赛事全球64强。
"睿智、荣耀、民族“，这是博纳的座右铭。“尊重、责任、友善、诚信、勇气“，这是博纳的核心价值观。“世界文化和中国文化在每天课堂里的融合才是未来真正的国际教育。”这是博纳的办学远见。
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全程免费指导留学升学，指导团队已成功将学生送入杜克、芝加哥、康奈尔、史密斯、瓦萨尔、NYU、伯克利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、UCI、乔治亚理工、波士顿学院、布兰代斯等前50名大学, 累计为学生们赢得上千万人民币奖学金。
第一届毕业生100%被美国前75的大学录取，80%被世界前100的名校录取。
第二届毕业生100%升学，50%录取到美国前40的大学，90%录取到世界前100的大学。人均5个offer，人均奖学金$ 85,804。
第三届毕业生100%升学，50%录取到美国前42的大学，比如波士顿大学、纽约大学等名校。
博纳注重学生的全面素质教育，为博纳学子免费提供一对一高品质高含金量的升学指导服务。帮助学生们填平200分的SAT分差，20分的托福，超越预期，望星够月挤进世界一流大学是博纳升学指导团队的专有秘笈。
作为深圳的老牌美式国际学校，博纳潜心教学多年，厚积薄发。以“把平凡学生送进美国著名大学，优秀学生送入全球顶级名校”为目标，连续将五届毕业生100%送进全美TOP 70大学，其中50%进入全美TOP 40大学，平均每位学生可以拿到3份以上的OFFER。
外方校长
学院创始人，毕业于宾夕法尼亚西切斯特大学，萨姆休斯顿州立大学教学专业教育学硕士学位，曾发表于美国国际人文社会科学杂志，Robert Montalbano曾在宾夕法尼亚公立学校系统工作多年，后决定离开美国、来到中国的公立学校系统教授历史和英语。此后，Robert的工作重心从中国公立学校系统转移至国际教育及私立学校体系；在过去的六年里，他担任了多种角色，包括任课老师、科系主任、课程开展协调员和助理校长。 Robert在萨姆休斯顿州立大学（获2016年度星级教育及最佳社会价值奖）取得了课程与教学专业教育学硕士学位，其论文曾发表于美国国际人文社会科学杂志。
博纳把平凡学生送进美国大学,把优异学生送进全球名校。
博纳学子在各个国际竞赛中，屡获名次。其中包括：国际辩论、中国中学生美式辩论联赛等。博纳在辩论、英文创作、数学、物理、计算机和艺术等领域的国际竞赛中斩金夺银。
学校按美国学制，引进美国新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准，优选美国教材。
【IB课程】
1、课程介绍：
IB课程是由国际文凭组织（IBO）专为3-19岁的学生所设计的课程，开设小学至高中的一贯制课程，包含小学IBPYP课程、中学IBMYP课程和高中IBDP课程，IB课程是三个课程里难度最大的，对于学生的要求也很高，当然在全球的认可度也非常高。
2、课程优势：
研究数据表明，学习此课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定，稳固的学习基础使得学生无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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国际初中的择校标准有哪些？可以考察哪些方面？
第1：课程设置
因为课程设置将与同学们最重要的学习息息相关，所以这一点毋庸置疑是非常重要的。家长们在挑选国际初中学校时，可以先向目标学校了解校方都开设了哪些课程以及开设课程的原因，一般可以从课程难度和课程丰富度做出判断。
对课程的了解应该在课程的匹配度、难度、丰富度等方面考察，看看是否和孩子相符合，孩子的实际情况也是需要进行总结的，比如孩子的兴趣爱好也是能够决定孩子是否适合就读国际学校的。
第二：学校理念
校园文化主要与学校对学生的管理以及学校的校园氛围有关。有些家长会觉得国际初中的管理比较宽松，几乎是放养式教育。这样的学校确实存在，但并不是绝大多数。如果是自控能力比较差的学生，家长也可以选择让孩子们在对学生管理比较严格的学校就读。另外，学校的校园氛围是偏学术还是素质教育也是家长们可以进行选择的。想要了解这方面内容，既可以询问校方，也可以咨询一下已经在读的学生及其家长。
第三：费用情况
国际初中有时候被人们成为贵族学校，也是很正常的，虽然现在大家生活水平在逐步提高，但对于部分家庭而言，国际初中的学费还是比较高昂的。所以家长在挑选学校时不仅要衡量学费，还要衡量这些学费的性价比是否比较高。这个标准将由各位家长和同学自行判断。
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