广东实验中学AP国际课程
广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批国家级示范性高中。其前身为1872年清政府设立的“留美幼童英语先修班”,距今已逾140年,历代省实人秉承“爱国、团结、求实、创新”的校训及“以人为本、以德树人、以质立校”的办学理念,形成了“实验性、创新性、示范性”的办学特色,培养了包括邓锡铭、黄耀祥、范海福、蔡睿贤、姜伯驹、岑可法、钟南山等两院院士在内的万千优秀学子。
纯美国高中课程
省实国际引进美国名校优质教学体系,以英语授课,为学生提供三年完整的课程和学习环境。课程包括语言与人文模块、AP模块、精品课程模块和个性化学习模块。
语言能力和批判性思维的培养
根据中国学生的特点和需要,在注重基础英语阅读的同时,全面提高学生的听、说、读、写能力,在日常生活中整合托福、sat等标准化考试技能教学过程中,注重培养学生的批判性思维能力,使学生在标准化考试中取得优异成绩。
优质教育资源
作为省级实践的一部分,省级真正国际拥有各种优质资源。目前,学校注册社团有管弦乐团、机器人学会、科学考察学会、天文学会、动画学会等51个社团。在国际科技发明、艺术表演和体育竞赛中,学生获得了国际奖项和世界金奖,充分体现了学生全面发展的综合素质,并使海外高校申请省属实践性学生的旗帜更加鲜明和独特。
一般美加大学的申请都比较早,在12年级的上半学期就要提交申请材料,很多顶尖大学的录取从11月到第二年3月优先录取就基本结束。而每年的AP考试是在5月中旬。所以:
如果想用AP成绩去增加我们申请的含金量,那么建议学生在11年级时就要考完相关科目,不要等校内课程学分完成再来准备,因为时间上来不及,且对申请没有实际意义。如果只是要利用AP成绩去换大学学分,那么学生可以在12年级时报考。我们也有很多学生在9-10年级时已经开始参加AP考试,成功的人数也不在少数。AP可以进行多次考试,考试成绩如果不作大学申报,在大学方是不记录的,所以对于一些基础相对较好的学生,可以提早进行考试,这样对于12年级利用AP成绩申请和换取学分都有更大把握。注:AP成绩没有失效期,但一些大学会有3-4年有效期的要求。
广外国际学院依托大学的优质师资、集合大学国际教育合作的优势资源,经过学院师生11年的共同努力,目前已经建成为国内规模最大、历史最久、教学管理最规范、合作项目最成熟的同类办学机构之一,逐步成长为华南地区出国留学培训的知名品牌,享有良好的社会声誉。
国际学校与体制内学校的差别
☆升学途径的差别
大家熟知的体制内教育,主要就是在义务教育后,通过中考努力进入好高中,之后在经过激烈的高考升入国内大学。而读国际学校,在进入国际高中根据学习的国际课程、标化考试等,目标是升入国外一流高校。
☆学习环境不同
体制内教学以中文为主,且都是大班制,一个班少则40人多则超过60人,课堂要求保持安静,讨论部分较少。同时在体制内学校,不管是课堂还是课外都需要老师引导。
国际学校以英文教学为主,采用小班制教学,基本控制在30人以内。最大限度的保证了教学和学习的秩序,鼓励孩子讨论和发表自己的见解。在学校中老师只是引导,学习和时间规划要看学生自己。
☆课程及活动不同
体制内学校在课程设置和上课时间相对固定,以语数外为主,而国际课程对于课程设置有一定的自主权,比如A-Level课程可以自主选课。
另外,在体制内学校几乎没有课外活动,相对来说国际学校课外活动就比较多了,一部分国外大学和国际课程对于学生的课外实践是有要求的,因此课外生活丰富多彩,学生社团也很多。
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