深圳大学国际交流学院介绍
国际学分课程是深圳大学与众多国外高校共同认可并建设的大学本科阶段“1+3”学分互认国际教学项目。本课程针对有志于留学国外高校的学生，采取1年在深圳大学，3年在国外高校的学修模式，实行中英双语教学，国际化课程体验，全面提升综合能力，为国外深造打下坚实的基础。
国际学分课程由深圳大学国际交流学院开设。授课对象为有志于留学海外的大学在校生、在华留学生及应往届高中生。项目旨在帮助学生提前适应国际教学方式，开拓国际视野，通过学习相关大学基础专业课程，增强国际名校申请竞争力。
1
深圳大学一流的学习环境
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A-Level课+英语强化+背景提升活动
3
深大教授及A-Level名师团队
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互联网+两大平台进行学习过程管理
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英、美、澳、加、新百余所大学
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高品质、高性价比的
2+1+3
A-Level课程+深大国交院国际学分课程+国外大学本科学位课程
A-Level课程：1、4门A-Level课程；2、英语语言强化；3、背景提升活动。
深大国交院国际学分课程：1、国际学分课程；2、英语标化成绩；3、背景提升活动；4、高中到大学过渡。
国外大学本科学位课程：1、完成本科学业；2、开拓国际视野；3、丰富人生阅历；4、拓展人脉资源。
A-level课程需要学生自选3-5门课程，选课没有科目限制，70多门课程都可以选择。选择频次较高的科目有数学，高数，物理，化学，生物，经济，心理学，计算机等。
课程难度AS小于A2，需要注意的是A2可以不再学习AS选择的科目，但A2不能选AS没有选择的科目，只能继续学习原有科目中的3-4门。
举个例子，AS的时候我选了数学，物理，生物，化学和计算机，学习之后发现计算机不适合我，物理成绩也不太好，为了有更好的成绩，节省学习时间，我可以在A2的时候去掉计算机和物理，只学习数学，生物和化学。
另外大学各专业都会公布他们不喜欢的科目，和一定要选的科目，最终用3门成绩进行申请，如果成绩非常优异也可以用4门课程成绩申请。（很多同学申请牛剑就会用A*A*A*A这样的成绩来申请）
2020届升学喜榜（部分）
刘同学 惠阳一中 2019年
高考成绩450-500 曼彻斯特大学（QS全球排名27#）
宋同学 宝安中学 2019年
高考成绩450-500 曼彻斯特大学（QS全球排名27#）
邹同学 红岭中学 2019年
高考成绩500-550 曼彻斯特大学（QS全球排名27#）
李同学 广州外语外贸大学 2018级
转学进入国际班 莫纳什大学（QS全球排名58#）
伍伦贡大学（澳洲排名 9#）
李同学 深圳第二高级中学 2019年
高考成绩400-450 南安普顿大学（QS全球百强名校）
利物浦大学（QS英国27#）
曹同学 深圳中学 国际班
未参加高考 西澳大学（USNEWS全球百强）
阿德莱德大学（USNEWS澳洲八大）
陈同学 深圳罗湖外国语 未参加高考
谢菲尔德大学（QS全球百强）
罗格斯大学（USNEWS美国55#)
南安普顿大学（QS英国排名17#）
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
读1+3预科班有什么好处？
1、提高语言成绩
许多学生的语言成绩并不是十分理想，因此在申请国外院校的过程中竞争力不行，申请不到比较满足的国外院校。通过留学预科一年的全日制学习，学生的语言成绩可以得到有效的提高，为学生申请到理想的院校供给帮助。
2、提供升学指导
许多学生对于国外院校的选取规范并不是十分的了解，但是1+3预科班项目的老师具有多年的院校申请经历，可以为学生供给升学辅导，协助学生顺利申请到令自己满足的国外大学。
3、提前适应环境
一些环境习惯能力比较弱的同学，直接申请出国留学，很难习惯国外大学的教育模式与授课方式。为了协助学生提早习惯国外大学的教学方法，1+3预科班项目的学生运用的教材为国外大学的原版教材，日常授课方式选用双语小班的授课模式，使学生可以在出国留学之后，可以更快的融入到国外大学的日常学习之中。
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