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一建市政实务精讲视频

发布时间:2021-04-07 09:45:13 来源:诺达筑工教育

一级建造师培训老师哪个好?

很多初次考一建的考生都会有这样的困惑:“天呀,怎么那么多讲师啊,我该选哪一个?”这个答案其实很好找,虽然说网上都有推荐的,但是只有适合自己的风格的老师才是**合适的,你可以多在诺达筑工教育机构中找出自己感觉适合的老师,诺达筑工教育机构的老师都是厉害的金牌讲师,长期致力于考试出题研究,并多次命中一建考试真题, 近年来辅导众多学员高分**一二建考试,课程解读直击教材考点和重点,图文并茂,主次分明。能够快速提高学员的成绩。

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一级建造师备考攻略

一、合理的学习规划和方法

学习规划和学习计划相比要更宏观一些,它包括打算多长时间一建考试,今年报考哪几门科目,如何搭配等等。在你弄清这些之后才能去执行。

学习方法有很多,但并不见得每个人都适合,建议大家多看一看其他考生的一建备考经验,从中借鉴一些,然后再结合自己的实际情况进行修改。

二、不能盲目

合理的一级建造师学习计划能够帮助我们在规定的时间里顺利完成对一建的学习,也能够在后续总复习中尽快的查漏补缺。每个人制定的学习计划各不相同,在这里只说一些需要注意的地方。

1、计划尽可能的要详细。可以细化到每一周,完成哪几个章节的学习,做多少练习题等等。很多人的计划执行不下去的原因就是因为计划不够详细,在真正学习时会遇到各种各样的问题。

2、计划要有一定的弹性。我们的生活中不仅仅只有学习一件事,特别是上班族考生需要一边工作一边备考,我们再制定计划的时候就需要留出一定的弹性时间,用以处理一些计划外的事情,避免造成学习任务的堆积,压力骤增的情况出现。

三、选择一个合适的辅导课程

头一次参加一建考试的考生会感到很迷茫,对于学习规划和各科的学习方法都不是很清楚,这个时候也是比较容易走弯路的,长此以往和其他考生的距离渐渐拉开,就会丧失备考的信心。

选择一个合适的辅导课程能够避免此类问题的发生,跟着老师的脚步学习很快就能够熟悉教材知识框架,提高学习效率,而且老师的讲解,对于重难点和考点的疑问也会少很多,既节省时间又能提高效率。

  • 喻老师

    副教授,国家一级注册建造师,任教以来主要授课科目:房屋建筑学,项目管理,土木工程材料,土木工程 CAD。被誉为“美女老师”,见过的都说好,听过课的说更好;她上课负责,结合案例,让学员能共充分的学习到其中的知识点!

    咨询老师
  • 秦老师

    国家一二级建造师市政一线金牌讲师,长期致力于考试出题研究,并多次命中一二建考试真题, 近年来辅导众多学员高分一二建考试,课程解读直击教材考点和重点,图文并茂,主次分明,逻辑 严谨,讲课风格轻松幽默,从工法原理剖析到口诀记忆,深入浅出,一学就会,深受广大学员朋友好评 和推崇。

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  • 高老师


    2013 年起开始建造师考试辅导培训和命题研究,有丰富的 工程现场经历和考试培训经验。根据学员复习情况进行课程细分,独创“三段式教学法”,针对案例与实操题,把课本划分为管理板块和技术板块,解决学员不会答题的困 惑。课程从工程原理出发,配合记忆法,通俗易懂,帮助学员们提高复习效率,顺利考试。


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  • 周老师


    某知名大学教授,对注册建造师有深入的研究,2015 年受邀参与江 苏省

    人事厅组织的阅卷工作;是镇江市、常州市、盐城市等人事考培 中心、社

    会局考培中心、市委党校指定教师。


    咨询老师

一级建造师注册周期如何算?


一级建造师注册周期是怎么计算的?超过了有效期还能正常注册吗?

对于一级建造师的注册有效周期的计算方式是以从注册公告成功的日期开始计算,也就是注册证和印章上的时间开始计算,然后达到三周年的话就为一个注册周期,而有效周期就是三年,而在这三年内注册都为正常的有效周期;

而对于超过这三年的需要参加继续教育学习,学习完成的方可继续延续注册或变更注册。

在注册周期内可以根据当地的主管单位的具体要求进行变更注册和续注册,而当继续教育开始后,所有达到三年的注册周期的,都需要参加继续教育学习,而对于尚未开展继续教育的地方可以进行延续注册和变更注册,但是一旦开展继续教育建造师人员需要及时参加学习,否则将不能正常的注册和延续注册遇到这样的,在建造师注册个人版里会有过期的提醒。


课程特色

  • 专属班主任制

    学员可以在“我的管家”中找到专职管家的各种联系方式,随时保持联系,随时向学员反馈学习的效果和交流学习的经验。

  • 测评式个性化指导

    根据后台监控的学习数据和评价,积极帮助学生关注薄弱环节并进行辅导工作,及时回答学生在学习过程中提出的问题,调整学习方法。

  • 贴身学习管家

    作为个人学习管理者,提前为学生规划和整理重要的时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。

  • 案例强化

    根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向,以大量现场技术案例图表的形式,分析了考试知识点网络的模型。

  • 考前串讲

    压缩课本重点知识点,加强重点题型的训练,将易错知识点与立体授课模式相结合, 方向和重要题型的解毒,帮助学生快速提高成绩。

  • 考点密训

    重点教师根据教材制作两套题型,传授重点知识点和解题技巧,学员练习重点测试题,提高做题速度和能力。

一级建造师率低的原因


要说明的是,每一场考试都是抽签定考场,所以统计结果非常随机,最能说明问题。仅仅只有三分之二的人来参加考试,那其他人去哪里了呢?无非是根本就没看书,来试一试的勇气都没有。

其次,在整个监考的过程中,下面的考生转笔的、睡觉的、左顾右盼的,不在少数,这说明啥,说明建造师率低最根本的原因,是参加考试的考生没有复习好,没有做好充足的准备!

再谈谈考试本身。这个考试的本质目的是让项目经理持证上岗,国家对这些工地上的头头们要求也不高,懂懂技术,会点安全,质量,环保,进度,背背书,也就过了。但是,总有些不法分子在考试临近时搞事情,弄的想好好考试的人不淡定,想投机取巧的人心存侥幸,备考大环境变得一片混沌。

当然,绝大部分考友是上班族,有的是办公室管理人士,有的是跑现场的或者做施工的,大家可分配的时间都不一样。如果您的空闲时间比较少,那就要及早备考哦!


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