北京IB培训班哪里好

北京IB课程培训机构，唯寻国际教育，受到多家学校机构认可：深国交，领科，上海光华剑桥，杭州四中，常熟UWC，北京鼎实国际，苏州德威，西安高新一中，成都树德中学，武汉英中……并且，全年千场进校讲座，教研交流，OMO模式的锻造者，线上线下无差别，彻底解决地域师资差异性问题。

在三大主流国际课程AP 、IB和 A-Level中，

IB课程相对其他两门课程更重视全面发展，培养学生们思考和批判能力，对于想要申请欧洲国家并且英语水平很高的同学们来说是个不错的选择。

AP 相对IB和 A-Level在美国藤校中认可度相对更高，IB考试中standard A-Level的成绩藤校是并不认可的，并且AP选课自由度高，因此学习AP课程对于目标美国大学的同学们更为有利。对于目标申请英国的同学强力推荐A-Level课程，因为相比于IB，A-Level更倾向于学科知识的考察。中国学生普遍数理化基础比较好，A-Level考试相比其他两门应试成分更高，喜欢刷题的我们在A-Level中相对更容易获得A*的高分hhh。牛津与剑桥而言更为重视学术能力，因此深入学习A—Level 课程在牛剑申请中更占优势。

在业界，IB教育被称为“成熟的国际化素质教育”。资深专家表示，IB所倡导的国际教育不等同于“西方”或“欧美式”教育。IB深信真正的国际教育必须尊重学生本人和学生的本土文化，母语在整个IB课程中占据十分重要的位置。

IB课程比较适合那些综合能力较强，各方面都十分优秀的学生。IB课程是全英文教学要求英语水平要好。IB还要求实践能力强，学生应该根据自己的兴趣爱好去选择。

IB课程的额外要求：比如创造力、活动及服务(CAS)——让学生能够将所学知识运用到实际问题中。

IB课程分为两个难度等级，Higher Level (HL) 和 Standard Level (SL)，有一些课程，比如Language Acquisition，只有SL级别。6门课中需要有至少3门HL，少部分学术实力非常出色的学生会选择4门乃至更多的HL。需要注意的是，每个IB学校通常只会开设每个group的一部分课程，所以选课时还是要以自己学校能够提供的选择为准。

1、为学生进行入学测验，检验学生的知识程度，思维逻辑和应试技巧，并基于测验结果匹配个性化的课程，老师和班级

2、巩固积累：针对不同班级学生采用针对性的教学方法，结合“金字塔培训体系”展开补充知识，考试技巧，学习习惯以及内容拔高的教学阶段测评唯寻始终提倡自主学习能力，引导学生找到合适自己的方 法，提升学生本身的学术思维能力

3、针对训练

标准课程进度中设有多维度，分章节的阶段测评，“阶梯式”教学激发学生学习动力，让老师掌握学生的吸收情况，做出下一阶段课程的调整方案

4、丰富题库

唯寻的国际课程题库有海量丰富的练习题，精细化的标签管理和数据库为教学输出连绵不断的弹药，精细的练习刷题以提升学习效率。