安全工程师培训学校
注安分级后考试执行首年,将采用新版教材和大纲,考试题库建设相对不足,难度有望下调,考情相对宽松。
国家将推行安全领域职称与执业考试并轨制度,一次考试,同时解决执业证书与职称评定两个问题。
安工分类管理办法(意见稿)规定高危行业企业和专业机构安工人数占比≥20%,市场需求迎来新高,前景大好。
招生简章
注安师培训侧重教材的重难点分析,让您轻松把握知识点,根据历年的出题策略把各章知识点串起来进行讲解,侧重于考点知识的掌握。
熟悉考试题型,训练答题能力,对各科知识归纳、整理提高,确保考试正常发辉。
对本年度考试进行拼搏,让您更加轻松的应对考试。
注册安全工程师级别设置为:高级、中级、初级(助理)。国家逐步重视安全工程师证书,含金量提高,考试难度必将加大,不容忽视。...
专业类别划分为7个专业类别:煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全、其他安全(不包括消防安全)。...
随着证书成为国内安全生产管理领域唯一的法定证书,就业空间、就业选择将极大增加,而且因为行业对证书的需求量加大,证书含金量将大幅度上涨!...
注册安全工程师考试的率一直以来都是一个非常大的问题,在以往率一般在20%-30%之间,太低了!然而,去年注册安全工程师考试又停考了一年,从而积累了更多的考生,这样率又将被拉低了。为什么注册安全工程师考试率一直那么低呢?经过市场调研发现,主要有以下几种原因:
第一、自主学习,想学就学
很多考生发现既然率那么低,花钱培训了也很有可能不会过,那为什么要花这样的冤枉钱呢!不如自己看看书,看看教程,能过就烧香拜佛,不过也不比在乎。这样便更加加剧了注册安全工程师考试率低的问题。
第二、没时间学习
注册安全工程师考试是需要有工作经验才能参加。因此,很多人都只能边工作边学习,这样学习的时间不够,考试自然很难。
第三、没有选择一个好的培训机构
注册安全工程师考试是全国性的,因此培训也是全国通用,再加上这几年网络直播的快速发展,网络培训班便应运而生。虽然这样方便了许多,但是也有一些诟病。比如说上课时间统一化,这样对于在职工作的人来说,很有可能某天因为加班或者应酬之类的事情而耽误学习,这样就会漏学。由于上课的老师的时间有限,培训方也不能安排老师单独给你从新上课,所以这样也是导致考试难以的一个原因。
曾就职于某大型科研院所,参与多项国家级课题研究及规范编制工作,发表多篇高水平学术论文。多年职业资格教学经验,培训的学员上千人次,对命题思路和出题方向把握
在某大型集团公司从事工程管理工作,并兼任某学校教学工作多年;撰写《项目决策分析与评价考点和答疑精选》等教辅,发表论文20余篇;具有多年的实操经验,教学深入浅出
广东省安全生产协会会员、广东省安全生产协会工贸类专家组成员、深圳市安全生产培训机构讲师,是一位互动教、实战学、经验式安全培训讲师,深受学员喜欢。
一级注册消防工程师。消防工程专业出身,博士研究生专业安全科学与工程。授课思路清晰,诙谐幽默,善于知识点的总结归纳,让学员掌握知识点的来龙去脉
证书领取方式
个人领证:凭本人有效身份证原件或成绩单领取(成绩单在查询成绩时可以直接打印);
他人(单位)代领:凭代领人及持证人有效身份证原件(个别省禁止他人代领);
部分地区可以邮寄的方式领取。
携带资料:
领取须持本人身份证(护照或驾照)原件、成绩单、准考证原件。
若代领,代领人须持本人身份证原件及上述要求的证件。
以上信息仅供参考,具体要求以当地规定为准。
课程特色
学员可以在“我的管家”中找到专职管家的各种联系方式,随时保持联系,随时向学员反馈学习的效果和交流学习的经验。
根据后台监控的学习数据和评价,积极帮助学生关注薄弱环节并进行辅导工作,及时回答学生在学习过程中提出的问题,调整学习方法。
作为个人学习管理者,提前为学生规划和整理重要的时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向,以大量现场技术案例图表的形式,分析了考试知识点网络的模型。
压缩课本重点知识点,加强重点题型的训练,将易错知识点与立体授课模式相结合, 方向和重要题型的解毒,帮助学生快速提高成绩。
重点教师根据教材制作两套题型,传授重点知识点和解题技巧,学员练习重点测试题,提高做题速度和能力。
安全工程师不是很难考,备考经验如下:
1.报班。报一个辅导班,按照划的法规、管理、技术的重点复习,基本上可以达到70%以上,其他的根据平时的积累就可以了。
2.背知识点。有一些内容必须背下。如直接损失、间接损失的组成,事故的经验教训、预案的具体内容等,别偷懒,必须背。
3.套用辅导班的套话。如事故的经验教训,一般包括领导不重视、制度不健全、培训不到位、事故人员违规操作、预案演练不足、相关政府部门监管不到位等等,案例分析的时候想到什么都套上去,宁多勿缺。
4.多选题宁可少选,也不要多选。如果对题没把握,就选一个人为最正确的,别的都不选,最多选2个。
5.案例分析要合理分配时间,字迹要工整,别太潦草。
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