第一种情况,上复读班的话,成绩就很有可能有较大的提升,毕竟粗心一次,或者知道自己输在盲点上,吃过亏,印象会比较深刻,在来年的复读班学习中就会比较注重扫除盲点,考试的时候也会更加细致。
第二种结果的话,考生没考好,但是能意识到自己以前三年时间在学习上投入的时间和精力不足,然后痛改前非努力学习的话,升级提升也会比较大。
第三种情况的话,提升幅度可能就比较小了,因为我个人认为不是所有的考生都一定擅长于学习这些文化科目,他们对这方面的知识理解分析能力会比较有限,对于题型大都比较新颖的高考题,分析能力可能偏差,比较难通过复读得到大幅提升。
你的复读决定,是否能够得到父母的支持?这里的支持,不只是精神上的支持,还有经济上的支持。
高三一年,费用还是很高的,如果你得不到家长的支持,你怎么复读,你去打工么?说实话,高三时间争分夺秒,通过打工来复读是不太现实的。
一定是得到了父母精神和经济上的双重支持,你才能够在接下来的一年把心思放在学业上。
当然, 也有部分情况家长是支持的,但是家长也很不容易,省吃俭用才节省出钱给孩子复读,这个时候你的压力也是特别大的,你可能在精神上已经不是为自己而读书,而是回报父母。但是,我想告诉你的时候,即便如此,读书,还是为了自己,不是父母。
这种情况,心态一定要摆正,因为复读一年你努力了也不见得一定会有好的结果,努力靠自己,结果和发挥有时候还是得顺其自然。
一、高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生
学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读
二、临场发挥失利的考生
有的学生平时成绩还过得去,但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利,不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校,可考虑复读。
三、高一高二没有认真学习、高三幡然醒悟却为时已晚的考生
一般这类学生比较有潜力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复习一年效果可能会很明显。
四、心理承受力够强的考生
高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需想好。
五、经济条件允许
复读费用也是一笔不小的数目,考生要结合家庭经济情况来决定。
学习态度不同
事实上,高三考生没有高四复读生学习认真,高四复读生对成功的渴望非常强烈。道理不必说,很多考生心里明白,因为高三的学生没经历过高考,所以对高考的了解来自于家长、老师和往届高考生,他们对高考的残酷程度非常不了解。而复读生则完全不同,复读原因有两个,要么是没过分数线,要么是志愿填报的不理想,复读生经历过高考失败后,他们会更加的意识到分数的重要性,不会再次失败,而是更加渴望成功。
学习压力不同
经历过高考的失败后,心里有非常大的压力,谁也不能预料明年高考等待他们的是什么结果。复读生基本不给自己留后路,他们更加决断,而高三学生不同,整天游手好闲,心里总想考不上大不了复读。
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