涂鸦是儿童发展中的一项重要活动。它不仅提供乐趣，而且帮助孩子有良好的动作，协调和表达他们的情绪。涂鸦也是一种操作、视觉体验、想象和创造活动，也是宝宝通 过视觉呈现与他人交流的方式之一。儿童绘画的发展也反映了个体身心发展的状况。陪孩子自由作画也能增进亲子之间的亲密和信任关系！本篇是北京儿童绘画培训小编为您整理的“北京少儿画画培训机构”相关内容！
针对3—6岁、6-10岁、10-13岁、14岁以上四个不同年龄段的孩子，分为12个级别，按目前孩子级别进行授课。
拥有完全自主知识产权的《启蒙思维绘画》、《创意思维绘画》、《脑图思维绘画》、《趣味练字》等上百种教材为缤纷鸟的发展和各校区的办学提供强力保 障。
缤纷鸟专业、强大的研发团队，为缤纷鸟的健康有序的发展提供了权威、前沿、专业可靠的品质支撑。
1、课前（游戏、表演等进行暖场，营造课堂气氛）
2、导入（故事、游戏、谜语等导入，引入课堂情景）
3、互动（开放式提问，激发孩子好奇心思考互动）
4、创作（孩子独立创作、音乐欣赏）
5、评估（总结测试了解孩子学习吸收情况）
6、小结（帮孩子建立自理能力，整理物品画具）
7、赏评（分享创作经历故事，给孩子提供展示平台）
1、让孩子生活得更快乐！
幸福生活的决定因素是什么？钱？地位？在很大程度上，是一个人的审美观。懂得美学的人，无论贫富，都能在生活中发现美，感受美。读书画画能使孩子性情温和，提高智力。
2、培养审美能力
审美能力不是用钱买来的，也不是一个月的速成班就能学到的。审美趣味来源于儿童的生活环境和艺术修养。从小喜欢艺术和绘画的孩子和从小只看电视、玩游戏的孩子，长大后的气质会有很大的不同。
在我看来，没关系。当一个人有一定的艺术能力时，大多数人都认为她有绘画的天赋，但他们不知道这与个人的热爱和执着有很大关系。现实生活中，才华横溢的孩子比比皆是，但也有不少人半途而废。在这个时候，天赋就成了枉然。
所以有一定的天赋是很好的。不可否认，在学习绘画的过程中，天才儿童会更加精明。然而，创造力和想象力也可以通 过后天培养，前提是爱和喜欢。
因此，比起担心孩子是否有绘画天赋，犹豫要不要子学习绘画，家长更应该观察孩子喜欢什么，如何正确引导孩子。
同意《隐私政策》并允许推荐给更多服务商为您提供服务！
