爱文世界学校深圳校区简介
2018年,爱文深圳校区正式启动,并将纽约校区极受欢迎的幼教项目带到了中国的创新之都。
2019年9月5日,爱文世界学校的深圳校区正式开学,在2019年秋季迎来它的第一批幼儿园学员,深圳校区未来还将继续拓展,建立K12的一贯制学校。
2021年是深圳爱文学校极具里程碑的一年,爱文深圳校区开始为在中国的家庭提供全面的2-18岁一贯制教育!2021-2022学年,除了小小世界2岁班和幼儿园学位现已开始接受申请,2021秋季小学、初中、高中学段亦均按计划接受招生咨询。
中学部执行校长
Matt Scott(施明道)把他丰富的教育和行政管理经验带到了爱文深圳。2019 年, Matt 从纽约搬到了深圳并参与创办爱文深圳校区的筹备工作。他在 2015 年就加入了爱文,曾担任爱文纽约校区的管理要职以及爱文总部的课程设计总监,并参与设计了爱文世界元素以及深圳教育项目。 加入爱文之前,他曾在美国特许学校 Harlem Village Academies (HVA) 工作了十年,将这所学校从一所扩增到了五所,并共同打造了一个针对教师的研究生项目以及针对校友的大学项目。在 HVA 工作期间,Matt 担任过诸多不同的职务,最终晋升为负责初中、高中和大学项目的首席运营官。在他的职业生涯早期,Matt 是“为美国而教”(Teach for America)芝加哥的一名五年级老师。
爱文深圳校区中文班主任老师
美国哥伦比亚大学双语教育硕士,美国波士顿大学基础教育学士。拥有多年新加坡IB认证国际学校双语教学经验。 思慧老师非常注重“以学生为中心”的学习,是探究式学习的专家。例如,她在教孩子理解“自己是谁”时,引导孩子在班级里建立地球村以理解各自的身份认同、尊重多元文化,让孩子认识到每个人都是具备独特视角与文化特色的独立个体,又需要以积极互动与他人建立关系。
爱文深圳校区英文班主任老师
Glo老师是一位对跨文化学习充满热情的全球公民。2016年,她加入爱文纽约校区,教授二年级沉浸式西班牙语。她也曾在国际学校Carol Morgan School担任沉浸式英语老师。Glo老师曾在暑假两次来到中国江苏省支教,教授英语,还参加过沉浸式语言教学的国际交流项目。 如今已经是她从事沉浸式教育的第13年。2018年秋季,她在爱文深圳校区面对2岁幼儿的“小小世界”成长计划担任英文班主任。Glo老师喜爱艺术和音乐,还拥有来自Catholic University of Santo Domingo的临床心理学学位。在“小小世界”,她的吉他声与歌声是孩子们最喜欢的教学手段之一。小朋友们喜欢在互动中叫她“MiGo”( Ms. Glo)。她也很高兴能在深圳实现自己在亚洲工作、生活的梦想。
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天,我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线,以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下,我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
没有所谓好的教育模式,创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法,帮助我们的学生做好准备,以应对瞬息万变的未来。
爱文的老师深刻体现了爱文精神,他们背景多样化、视野全球化,缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命,爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
将于 2021 年秋季启动的爱文初中课程在小学课程的基础上,给学生增加了一系列新的体验。该阶段的课程根植于中国的义务教育,依托爱文世界元素,采用科学、创新的教学法,并主要围绕以下三个方面展开:
1、洞见未来:爱文创新的跨学科课程
2、身心健康: 社交情感、生理和心理健康
3、向善而为:全球公民和社区参与
流利的英语
培养能在世界各地都得心应手的学生 随着学习的深入,英语在教学中所占的比重也会逐渐增加,从五年级的 50% 增加到六、七年级的 60%,再增加到八、九年级的 70%。目的在于确保那些希望在海外追求高等教育的学生具备相应的学术英语能力,同时扎实的中文功底可以帮助他们在中国大展宏图。
导师体系
个性化支持和辅导,平稳渡过青春期 爱文配备全职的导师,他们唯一的任务,就是为学生提供全方位的支持——既包括社交、情感方面,也包括学习方面。他们与老师密切合作,是老师和家长之间的桥梁,同时确保每个学生都得到全面的支持和应有的激励。
对话式教学
通过对话学习 到了初中,学生开始接触强大的讨论式教学法。在对话式课堂上,学生不是排排坐,而是围着圆桌坐,进行眼神交流;老师不是站在教室前面,而是与学生并肩而坐,直接提出问题引导学生参与讨论,鼓励学生回答问题后大胆设问,即使回答错误也无妨,老师会在错误的基础上进行进一步的提问和引导。每个学生都是这个对话的一部分,老师鼓励每个学生发言。这样的课堂设计在培养学生的自信心、同理心和公众演讲能力方面是无与伦比的。
高强度训练
持续训练,培养关键思维技巧 培养终身技能的最佳办法,是在专家的指导下反复认真练习。因此,爱文专门为中学生打造了高强度训练 (High Intensity Practice,简称 HIP) 项目,让学生在20分钟内进行自由创作和分析。这种持续性的强化练习可以培养学生的关键思维技巧,如思维敏捷性、同理心、创造力和批判性思维等等。
注意一: 择校看学校的办学理念
办学理念是一个学校的灵魂,代表着校园文化和教育理念,一个好的办学理念会给学校一个很好的定位,学校教育才能有滋有味,有特色,有效率。
注意二:看师资团队
国际学校通常是以本土中籍教师、海归中籍教师、外籍教师三部分组成,一支强大的师资是对教学的最大保障,所以挑选国际学校这是不可忽视的一点。
注意三:办学规模
学校一个班级的人数是多少?师生比例怎么样,这些也是直接关系到学生的学习质量。
注意四:课外活动
除了在校学习时间之外,还需关注孩子的全面发展,而不是一直无畏的投身学习当中。
深圳实验学校与深圳新哲书院(原讯得达国际书院)在近十年合作中奠定了良好的基础,取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校,具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)
国际学校有哪些国际竞赛可以参加
理科类竞赛盘点
数学类
美国数学竞赛
American Mathematics Contest(AMC)
竞赛简介
比赛分8、10、12年级,参加AMC10和AMC12成绩优异者可晋级美国数学邀请赛AIME(American Invitational Mathematics Examination)。
参赛成绩在前1%和前5%的学生将会获得对应的荣誉证书,同时在参赛学校的前3名学生可获得金、银、铜证书(可并列)。
部分学校的网申系统,比如布朗大学、卡耐基梅隆大学的网申需要专门填写AMC数学比赛成绩,可见大学对该奖项的重视。
竞赛官网:http://www.amc-china.com/index.html
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