新加坡茵维特学校深圳校区
课程体系：小初为英式剑桥课程，高中课程为新加坡A-Level
招收对象：G1年级-G11年级
户籍要求：小学要求具有外籍身份或者港澳台地区学生，初高中不限国籍户籍
开学时间：2021年9月
学费：
小初（1至8年级）：16.8万/年；
高中（9至12年级）：18.8万/年
入学考试：小学采用面试；初高中采用CAT4测试+全英文面试
地理位置：深圳龙华区观湖街道上杭社区安澜大道
狮城环球教育集团联手中国多维教育集团共同建设茵维特中国的发展。多维教育梁吉德校长，毕业于清华大学天体物理系，担任新加坡茵维特中英文学校深圳校区首席课程研发官，新加坡茵维特深圳卓越中心校长。
茵维特卓越中心的老师们近年来助力不少学生申请世界知 名学府。通过专业方向引导，打造卓越的个人文书，专项击破考试弱项，提高学术竞赛成绩等。
茵维特发展至今，已涵盖新加坡 3 所校区，中国香港 2 所校区，柬埔寨 1 所校区，中国大陆1所共计7所校区的全球网络。未来，茵维特澳大利亚、美国、泰国、越南、马来西亚校区将相继落成，形成全球网络学校布局。
高年级数学组长
清华大学数学与科学系本硕连读
香港中文大学数学系博士
高中数学联赛三等奖
拥有丰富的数学竞赛教学经验
国际数学竞赛金牌教练
高年级化学组长
本科毕业于清华大学化学生物学基础科学班
硕士毕业于清华大学经济管理学院
第25届全国中学生化学奥林匹克决赛（CChO）金牌
全国高中生物联赛二等奖
高中化学竞赛国家集训队成员
高年级物理组长
毕业于清华大学物理学，研究天体物理方向
高考市理科状元
高中数学奥林匹克竞赛二等奖
国际物理竞赛金牌教练
深圳新加坡茵维特学校办学优势
1.K12一体化办学
茵维特深圳校区涵盖了从幼儿园到高中的所有学段，茵维特的学生均可直升小初高，省去家长择校烦恼。
2.全球校区交流交换
学校致力于打造无边界的全球校园模式，在茵维特的学生们，可以无障碍在茵维特全球校区中自由交流交换。
未来，茵维特还会扩大自己的全球网络，真正意义上拓宽学生们的全球视野。
3、中西合璧的国际化课程
茵维特汲取世界教育精华，构建了中西合璧的国际化课程体系，培养学生的未来胜任力。
4、新加坡CCA辅助课程体系
新加坡茵维特中英文学校同时开设丰富多样的 CCA 课程，包括 STEAM、英语戏剧、美式棒球、英式橄榄球、体适能、舞蹈、西班牙语、法语、德语等多项课程。充满个性化的培养模式，尊重孩子的选择，注重孩子全面发展。
ACAMIS(Association of China and Mongolia ItenatiraSchools,中蒙国际学校协会)最初是作为中蒙地区外籍人员子女学校学生参加完地区运动锦标赛后联络友情的桥梁而诞生的平台。自ACAMIS建立以后，经过不断发展，增加了更多的体育运动和学生活动;拓展了扶持学生学习的服务方式，以及为教职工们提供更多专业发展的机会。正因创始人的远见才得以建立这样一个可执行、有框架的ACAMIS协会。
截止至2018年10月，中国大陆地区共有57所成员学校,其中79%为外籍人员子女学校，其余为民办国际化学校。
从学校特点看, ACAMIS希望成为其会员的学校，英语为孩语言，提供国际课程等，比较符合外籍人员子女学校的特品或者一-些比较西式的民办国际学校特点。
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
关于深圳国际学校校园参观预约，入学测试报名，插班生名额，或者其他国际学校疑问请从以下方式获得，有问题可以在线咨询老师！
招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。
招生咨询电话：邹老师，18925248691（手机/微信）
什么时候送孩子上国际学校合适？不同阶段入学有哪些影响？
小升初阶段这一阶段有个非常重要的事情：能否抓好英语功底，将会直接影响最后申请大学。所以一定要在小升初阶段，选择好正确的英语学习内容，给孩子做到足够的英语补充，让他未来能够应对日益激烈的竞争环境。
>>>优势
这个时候入读国际学校，家长们的经济压力会相对小一些，对于孩子来说，就是能培养出他们较好的学习习惯和学习方式。
>>>易出现的问题
孩子在经过5年公立体系的学习后，其思维其实是相对固化的，而对于国际化的学生来讲，他需要的是足够强的自主学习能力和真正的探究型学习能力。所以，慢慢进行适应对孩子们来说是个很大的挑战。
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