爱文世界学校深圳校区
2018 年，爱文深圳校区正式启动，并将纽约校区极受欢迎的幼教项目带到了中国的创新之都。
我们非常激动地宣布我们将继续加深爱文在深圳的足迹，并为在中国的家庭提供全面的 2-18 岁一贯制教育。除了两岁小小世界和幼儿园外，爱文深圳还将从 2021 年秋季开始增设小学和中学课程。
我们的课程是爱文研发团队历时七年的辛勤研究成果，它很好地整合了爱文的全球课程体系和中国的九年制义务教育。
爱文深圳校区中学部创客导师
Brendan在 2020 年加入了爱文，他即将从纽约校区调到深圳校区，将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享到深圳。 从圣地亚哥州立大学毕业后，Brendan 在通用原子公司担任了六年的电气工程师，从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后，Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里，他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学，还打造了 HTH 有史以来最大、最先进的工程和创客空间，同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前，Brendan 在纽约法语高中（Lycée Français de New York）担任项目式教学官，主要负责引领创新教学法，践行参与式和以学生为中心的课堂。 在工作之余， Brendan 喜欢做木工、烹饪、玩棋牌游戏和极限飞盘，他还喜欢露营和旅行。他非常期待探索深圳及周边地区。
爱文深圳校区中学部数学与创业导师
Wallen从事教育事业已有十余年，他将对STEM的热爱与行业研究以及创业精神相结合。他曾在美国攻读物理学和数学学士学位，后获瑞典显示技术专业硕士学位，以及英国计算机博士学位。 Wallen曾经多次和学生合作项目，而这些项目很多都荣获过多个第一名。另外，Wallen自己的多个科研项目也极具开创性——成果也被刊登在《经济学人》杂志、《时代》杂志、《华 尔 街日报》等杂志上。而他的学生如今也已经被美国常春藤盟校、英国剑桥和牛津大学录取。 今年夏天，Wallen将完成剑桥大学的第二个创业硕士学位，并将获得麻省理工学院的量子计算专业文凭证书。
导师与大学升学指导
Sarah本科毕业于美国布朗大学，研究生毕业于英国伦敦大学教育文学专业，她致力于促进学生终身学习的能力，特别是在升学辅导与学术指导交流上。 Sarah曾任布朗大学助教、在伦敦担任国际学生及其家庭的独立教育顾问，近两年一直是上海包玉刚实验学校的大学和职业顾问。如今即将加入爱文深圳，相信的未来，她也将借助爱文的全球教育网络，将更多关于升学辅导的建议第一时间分享给不同校区的学生和家长。
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
将于 2021 年秋季启动的爱文高年级项目发挥体验式、跨学科和项目式教学法的优势，旨在培养出有创造力、有好奇心和有能力应对未来挑战的学生。该项目提供纯英语教学环境，帮助计划在海外继续高等教育的学生做好准备。该阶段内容主要围绕以下三个主题展开：
1、跨学科和项目式学习，覆盖科学、技术、工程学、艺术、数学和人文学科
2、归属感和健康：社交情感、生理和心理健康
3、一流的大学升学辅导服务，助力学生的海外高等教育之路
左书右筑项目
爱文经典跨学科项目式教学体验，涵盖科学、技术、工程学、艺术、数学、人文和全球研究 左书右筑项目融合了项目式教学法（受斯坦福大学设计学院和麻省理工学院课程的启发）和巨著深读课程（秉承哥伦比亚大学和芝加哥大学的核心课程精神），围绕发现、创新和洞见的主题为学生提供变革性的学习体验。在持续数个星期的主题学习中，学生会阅读经过精心选择并科学搭配的各类巨著——覆盖了英语、历史、全球研究、科学、艺术、设计、工程学和数学等各个学科，并完成与阅读内容相关的实践项目，以取得学术深度和跨学科广度的罕见结合：并在阅读他人经典著作的同时，创作出自己的优秀作品。
讨论式、探究式数学课程
磨炼毅力，加强协作，培养解决问题的坚实技能 我们的问题式数学课程采用英语教学，并强调合作、小组讨论和交流。课程包括与左书右筑项目相关的应用数学问题，内容极具挑战性。
研学计划
爱文提供机会，学生追寻理想 在爱文的使命宣言中，我们承诺要培养“因具有自己挚爱的专长而充满自信”的毕业生。因此从幼儿阶段到高中，我们都为学生提供了让他们去发现并追求自己的热情所在的时间、空间和资源。通过研学计划，学生每周有一整天的时间可以完全投入到与导师和专家共同设计的个性化学习体验中。体验计划可以采取多种形式，并为每个学生定制，以确保学习的深度、目的性和个人相关性。
IB课程即国际文凭组织IBO（InternationalBaccalaureate Organization），他成立于1968年，是目前为止国际认可度较高的教育体系。
IB为全球学生开设了从幼儿园到大学预科的课程，他跟A-level都是全球统一的学历认证框架并在全球统考，不同在于，IB更加注重学生发展的全面性。IB课程中有大量的课外活动实践的要求，并且计入成绩。
学生需要在设有的6个学科中各选择一门课程进行学习，并且至少要有3门课程是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
通常IB考试总分获得30分，就可以申请进入英美澳中等以上的大学；38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
IB课程体系
IB分为三个课程体系：
1.IB-PYP
IB-PYP是专门为3-12岁的学生开设的IB小学阶段课程，于1997年正式开设，类似幼儿园+小学的设定，学制5年。
2.IB-MYP
IB-MYP是专门针对11-16岁的学生开设的IB中学阶段课程，类似中国的初中，不过要4年。它的前身是国际学校联盟课程（ISAC）
3.IB-DP
IB-DP阶段是高中文凭课程，针对16-19岁的学生，开设于1968年，是整个IB最早的课程体系，同时也是大学预科课程，为期两年。
深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖名校的录取。
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界名校，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号：搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。
招生咨询电话：邹老师，18925248691（手机/微信）
国际学校有哪些国际竞赛可以参加
商科/经济类
钻石挑战赛(DiamondChallenge)
竞赛简介
钻石挑战赛于2012年创立，有特拉华大学创业计划主办，致力于培养下一代的企业竞赛，将创业的职业发展道路展现给中学生，为他们提供了一个了解创业过程的机会，并有机会将想法付诸实践。
如今，已有来自35个国家超过4000名学生的参加这个竞赛活动。
竞赛官网：http://diamondchallenge.org/
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