北京王府学校
学校校园坐落在首都北京奥运村以北的龙脉中轴线上，占地150亩，建筑面积12万平方米，拥有现代化教学楼，全部教室备有视频多媒体展示平台、电子白板设备。拥有现代化的卫星录播接收教室、计算机教室、听力口语专用教室、A-LEVEL标准数字化物理、生物、化学实验室、藏书30万册图书馆和设置400考位的新托福考点；6国语言同声传译演播厅（1080席位）、国际报告厅（400席位）、国际标准体育场、足球场、NBA标准地板篮球场、网球场、室内体育馆、健身房、室内游泳馆、跆拳道馆、钢琴房等；容纳三千人就餐的A级卫生等级国际标准餐厅、高标准的学生公寓和全校视频监控系统，为学生提供了一流的学习和生活环境。
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伊顿现代领导力课程是由世界名校伊顿公学官方研发
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8年多的分层教学实践，将每一个学生视为独立的个体培养
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告别沉重的书包，给予学生随时随地进入到学习状态的便利
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设计综合素质课程，以便快速适应国外的生活和学术环境
北京王府学校师资团队
北京王府学校拥有一支高水平的教师队伍。学校的中文教学教育由国内著名示范中学骨干，优秀的教师队伍和管理人员担任，外教由剑桥考试委员会推荐和认可的教师担任，雄厚充备的中、外籍师资力量为学校的教学质量提供了坚实保障。王府学校引进美国哈佛大学教育学院“理解教学、领导教学”，并被授予“哈佛名师塑造名师工程”示范基地。
学校提供形式多样的培训机会，安排教师参加国内外学术会议，鼓励并全额资助教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。迄今，选派150名教师学习哈佛大学WIDEWORLD课程，其中17位教师被哈佛认证为教练。培养出7位北卡教堂山大学教育学院的硕士，17位北卡州立大学教育学院的硕士，1位哥伦比亚大学教育学院的硕士。还有每年多达200人次的学术会议及培训。
是否符合招生入学要求
国际学校的优势：
1、注重学以致用
国际学校更善于引发孩子去思考，让课本上的知识与现实生活中的问题相结合，而不是只用来做题。
2、活动丰富
国际学校会经常组织各种活动：志愿者活动、课外实习、辩论会、社团活动等等，其中有不少活动还需要让家长陪同与参与，这些活动都为了培养孩子各方面的能力：语言表达能力、组织能力、团队精神与协作能力等等。
3、大量英语课程
在国际学校中有不少孩子是外籍，很多老师也是外籍，并且在教学过程中基本也都是全英文教学。这样的环境中，自然有利于孩子的口语水平提升，这也为未来出国留学打下了良好的基础。
4、重视特长
国际学校往往都开设有很多社团：辩论社、篮球社、摄影社、舞蹈社等等；有的国际学校还有很多体育项目。国际学校有些社团是以特长为主的，帮助孩子丰富课余生活的同时，培养自身的特长。
北京中加学校成立于 1997 年，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界名校。
北京八中是一所具有优良传统的百年名校，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施国家级示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
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招生咨询电话：邹老师，18925248691（手机/微信）
选择国际学校有很多因素
1、大城市户籍限制，重点学校资源匮乏；
2.许多家庭和学生被公共系统的学术压力和填鸭式学习方式所困扰；
3.应试教育不再完全适合儿童的自然发展：每天都有不同的课外学科辅导班和月考，大班制使许多学生的成绩两极分化。越好越好，越坏越坏。在这种压力下，许多家长厌倦了这种单一的木桥形式的考试和学习；
4.家长们希望他们的孩子在未来有更多的竞争优势，所以他们选择把孩子送到国外接受更多的西方教育；为孩子们将来出国铺平道路。
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