关于北京王府学校介绍
北京王府校区创建于1996年,自建校以来,树立国际化办学理念,率先引进英美课程体系,创新教育教学模式,依托信息科技,发展移动教育,旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园,领航中国国际教育。
王府学校坚持培养具有国际视野和全球竞争力的精英领袖人才;坚持培养具有融汇东西方经典文化、面向世界、面向未来、面向现代化的国际复合型人才;坚持培养具有责任感、使命感、勇于担当的新时代国家适格人才;坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教学理念,用先进的应用技术引领移动学习新模式,实现教育公平。
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伊顿现代领导力课程是由世界名校伊顿公学官方研发
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8年多的分层教学实践,将每一个学生视为独立的个体培养
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告别沉重的书包,给予学生随时随地进入到学习状态的便利
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设计综合素质课程,以便快速适应国外的生活和学术环境
北京王府学校的课程体系及其特点?
学校目前开设AP课程、A-Level和IGCSE课程,同时我校已获得国际文凭组织授权,是一所IBDP学校,还拥有针对具体国家留学的加拿大和西班牙特色项目。
【AP课程】
2006年,我校率先引进美国AP课程,是中国开设AP课程最早的学校。目前,我校开设22门AP课程,所有AP教师100%通过美国大学理事会AP课程审核,多达22个专业学科获得美国大学理事会的认证,也是中国唯一一所“AP教学示范校”。
【A-Level课程】和【IGCSE课程】
2003年,我校携手剑桥国际考试委员会,开设A-level及IGCSE课程,成为北京首家剑桥大学国际教育考试中心。该课程在全球范围被广泛认可,业界誉之为“黄金标准课程”。
【IB学校】
我校已获得国际文凭组织授权,成为一所IB学校。国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。为了实现这个目标,国际文凭组织与众多的学校、政府以及其它国际组织进行合作,开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。这些项目鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者,他们理解尽管人与人之间存在着差异,但他人的意见也可能是正确的。
【加拿大项目】
加拿大项目是与加拿大多伦多教育局及加拿大剑桥国际中学的合作项目,引进加拿大安省高中课程体系,以专业团队负责教师评估、学生成绩评估、升学指导、评分系统、教学目标考核、境外服务、12年级升学规划等,着重为国际学生申请加拿大名校做准备。加拿大剑桥国际学校自1997年创办以来,全部学生均被目标大学录取,其中80%为学生的第一志愿。
【西班牙项目】
西班牙项目是与西班牙圣迭戈(GSD)高中的国内首家西班牙合作项目。西班牙圣迭戈(GSD)高中是马德里GSD教育集团(西班牙最大的教育集团)旗下的优质高中,在当地公立学校中排名第一。其坐落于马德里北部的中世纪古城,毗邻国家森林公园,中世纪的城堡,毕加索博物馆更为学校增添了文化底蕴。
是否符合招生入学要求
读私立国际学校需要不要提供中考成绩?
不需要中考成绩,而是需要学生参加学校的自主考试,成为入学测试,通过后即为成功入学。
▲私立国际学校
1、没有户籍与国籍限制;
2、需要参加学校组织的入学测试,基本包括数学、英语测试;还有面试;
3、入学要求较低,并不用有多大负担;
▲纯外籍学校
1、需要有国外户籍;
2、英语能力强;
3、需要参加入学测试;
4、入学不容易
▲公立学校国际部
1、需要中考成绩;
2、个别地区对户籍有限制;
3、部分学校须参加加试测试
达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校,全面承袭母校小而美的办学宗旨,采用1:5师生比的英文教学模式,引进同步课程,以全球前沿的项目式学习(Project-Based Learning)、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展,为其制定专属学习计划,真正做到因材施教,发掘学生自身特质,培养综合性能力。
北京爱迪学校创立于1999年,学校座落在北京市朝阳区,为学生打造一个安全、美丽又富于激励性的学习环境。学校提供一站式幼儿园至12年级的系统国际教育和多通道升学模式,以中国传统教育培养学生的爱国情怀,以多元化的国际课程拓展学生的全球视野
北京市中关村外国语学校成立于2004年,是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校,目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部,面向全市(部分国际班面向全国)招生。
关于北京国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!
招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。
招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)
哪些国际竞赛项目能让学生报名:
沃顿商业投资挑战赛 (Knowledge at Wharton High School Investment Competition)
参赛对象:高中生和教师
考核内容:金融知识、团队合作、投资策略以及沟通能力。参赛学员经过导师的指导,短期内快速掌握风险管理、分散投资、公司财务和战略分析、行业基本面分析,以及股权投资等“硬技能”;同时,培养领导力和团队合作意识等“软技能”
参赛时间:为期八个月
奖项设置:入围总决赛的参赛者有机会能获得沃顿知识在线颁发的证书和沃顿教授、华尔街投行高管执笔的推荐信
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