关于梅沙双语学校介绍
梅沙双语学校成立于2018年,是由深圳市盐田区教育局批准设立、深圳市万科教育发展基金会重点打造的一所特色民办双语完全中学。
梅沙双语学校作为梅沙教育旗下一所特色民办国际化学校,于2018年获得剑桥大学国际考评部的官方认证,成为剑桥认证学校。学校现有七、八、九三个年级,实行小班化(24人/班)、导师制教学。
梅沙教育作为万科集团“城乡建设与生活服务商”战略的重要举措,致力于成为中国素质教育的引领者,为2至18岁青少年儿童提供全时全程全能的素质教育。目前,梅沙教育已拥有K-12全日制学校、学前教育、户外教育以及课程研发等业务模块,为培养学力卓越,具有国际视野与挚爱特长的未来领袖人才而努力。
截止2020年9月,梅沙教育已开办项目36个,其中全日制学校及幼儿园在校学生11948人;社区营地教育全年服务2423名学生;户外营地教育全年服务29,317人次。
梅沙双语学校采用小班教学,每个班级不超过24名学生。学校秉承双语浸润、跨学科教学、多元化、国际视野、以学生为中心、探究性学习、母国文化认同的原则,尊重和包容孩子作为一个独立个体的存在,提供全面的课程体系,培养学生扎实的学术素养,不仅促进学生在智力上的发展,同时也积极培养学生们的情商和领导能力。
丰富的课外活动,促进全面发展
课外活动(ECA)是梅沙双语学校教学项目的延伸,旨在满足学生的不同兴趣,完善学生在课堂上学到的知识,让学生有机会尝试多元化课外活动,为学生提供有利于社交能力、身心发展的良好机会,促进学生全面而有个性的发展。
体系化生涯规划,专业升 学指导
梅沙双语学校的生涯规划中心为学生提供一对一和小组咨询课程,以探索与他们独特的兴趣、价值观和技能相匹配的未来职业,并在申请海外寄宿学校、国际化学校时提供标准化测试,升学咨询等方面的专业化服务。
梅沙双语学校升 学指导老师专注于每个学生的整体成长,帮助他们发现自己的个人兴趣,为自己的成功创建个性化的作品集,并应对复杂的录取过程。
书香浸润校园 阅读点亮人生
荣膺2020“年度阅读典范”荣誉称号的梅沙双语学校,在书香浸润的校园中,图书馆、学生公寓、教室图书角等无处不在的阅读空间,无不在鼓励着学生大胆探索知识的边界,探索更大的世界。
作为承载阅读活动的主体空间,550平方米的图书馆观山倚海、视野开阔。馆内藏书近万册,先后引进万方、Turnitin等数个中英电子数据库,还购置了国际通用的英文在线分级阅读系统Raz-Kids,充分满足中学阶段学生的双语阅读需求和多元化学习需求。此外,图书馆还提供了多样化的阅读空间,现有座位130个,豆袋沙发9个,配置深图同款自助借还机器。
在教学中,中文科组推行“整本书阅读计划”,引导学生进行深度阅读、批判性阅读、撰写文学评论;英文科组实行个性化定制阅读方案。梅双亦倡导家长与孩子共同成长,通过家长阅读分享会等形式与家长一起分享读书的乐趣。学校不仅致力于打造书香校园,还联合万科公益基金会,共同开展图书馆捐赠公益项目。
考察国际学校师资主要看以下4个方面
1、中外籍教师的资质
目前国际学校发展迅速,外教师资也存在鱼龙混杂的情况,所以家长们首先要仔细考察外教的资质。像是 外籍专家证、合法居留证、本国/国际教师资格证和学历证书,这些都是外教的专业程度、教学水平及基本人品的有效根据。
其次,要看中方教师配备情况,除了教师资格证外,要看是否是市区学科带头人、骨干教师,是否担任国家课程必修课教学和班主任工作。此外,还可向在校生或毕业生处咨询学校师资的真实情况,如师资的稳定性等。
2、中外籍教师的师资比例
国际化的学习氛围对一所国际学校来说非常重要。中外教比例低于3:1的学校。
3、师生比例
师生比例直接反映了国际学校的师资配比是否合理。老师数量多一些,每个孩子得到关注的几率才会更高。
4、师资配比
首先,学校是否配备了 比例合适的心理、生活和后勤等老师,指导和培养孩子独立生活、教会孩子缓释各类情绪和压力。其次,学校是否有一支经验丰富、专业负责的升学指导团队,能够帮助孩子挖掘潜力和志趣,找准方向再努力。
学校招生咨询电话:0755-66866555,0755-61808890,0755-61808918(学位咨询专线)
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国际学校跟双语学校有什么不一样?
双语学校的是相对于语言环境说的,只要营造双语的学习环境,就可以成为双语学校,主要就是双语化的老师和外语类的课程。一般小学、初中阶段称作双语学校,到高中的时候就要面对升学压力了,也不再强调双语了,因为如果要出国,高中阶段语言成绩基本就得搞定了,这样才不会影响出国留学申请。
对国际学校而言,外语只不过是众多学科中的一种,除此之外重要的是,国际化的教育理念、课程、教学方法,是针对整个教育体系来说的,与普通国内高中相比师资配置不同、教学方法不同、课程设置也不同,除了传统的教、练、背、考以外还有很多课程是为了激发学生兴趣、挖掘学生潜力而开设的,比如设计类课程、艺术类课程,还有社会实践活动等等~~~主流的教学体系基本是从英联邦和北美引进的,课程大致是Alevel、AP、IB等等国际课程体系~~~大部分国际学校会给孩子们注册外国学籍,毕业的走向几乎就确定是要出国,甚至目标大学和专业,在孩子毕业之前都规划好了。
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