北京致知学校学校介绍
北京致知学校坐落于朝阳区中央别墅区，东临红砖美术馆，西靠一号地艺术区，南接大望京地区，北连何里栖地湿地森林公园，地属京城国际教育核心地带。学校周边拥有丰富且独特的艺术、体育、文化等教育场所资源，助力学校为学生提供多元的教学活动。
致知学校着眼未来，耕耘当下。在实施中国国家课程的基础上，创造性融合IB PYP/MYP课程理念和教学策略、评估方式等，致力于培养未来时代的设计者、变革者和创新者。我们为学生提供多元学习环境、多样学习方式，教导孩子对自身身份认同的同时，兼具文化传承与发展能力，跨文化理解能力和全球意识与参与能力。致知人深刻意识到每位学生巨大的天赋潜能，鼓励他们勇于探索未来，用智慧点亮世界。
北京致知学校是中科致知国际教育集团旗下K-12教育旗舰校。集团办学实体覆盖早教、托育、幼儿园和K-12学校教育。在美国马萨诸塞州开设的私立学校，将与北京致知学校紧密协同发展，形成“一个学校、两个校区”的K-12国际学校办学新模式。北京致知的学生，根据学校整体教学设计，在不同学段安排较适宜的教学任务在美国学校完成，真正实现浸入式双语双文化学习路径。
创始校长、北京师范大学文学学士
美国工商管理硕士学位、20年+ K12学校管理经验
首位引进哈佛大学教育研究院教育项目全球胜任力
深耕国际教育领域多年IB MYP PYP DP IGCSE OSSD A-Level VCE Advanced Placement熟谙多种国际课程优势和特点
学术校长、英国剑桥大学教育学博士、美国工商管理硕士、荷兰皇家音乐学院音乐学士
英国剑桥大学国际考试委员会授权考官
曾任意大利罗马知名双语学校校长全面负责学生和教师管理工作
任音乐教育项目及天赋教育项目主任曾执教于英国高中担任授课老师
“天赋教育”领域专家出版教育丛书《理解天赋教育-父母与教育者必读》
小学校长、首都师范大学汉语言文学学士
新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理硕士
任朝阳区劲松四小校长 北京市知名校长、超过25年教学 15年校长经验
荣获众多北京市级教育奖项 教育部全国艺术教育论文二等奖
《探索提高艺术教育质量的有效途径，做尚美的我》 于2016年教育科学出版社出版
《深入挖掘资源，打造“五我”特色，提升育人品质》
致知SEL培养计划，不仅体现于一节课或课后活动中，还渗透于学校生活的各个方面。我们与学生紧密合作，激发他们的学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方法和途径，提升他们自我控制、人际关系发展、高效学习与工作的技能，从而与他人愉悦相处、感知幸福、获得快乐。
艺术与审美学习为每个孩子成为终身学习者赋能。致知坚信视觉艺术、音乐艺术、戏剧表演艺术及舞蹈艺术领域的融合学习是至关重要的。在致知，我们将艺术作为跨学科教与学的媒介，充分借助视觉及表演艺术课程实现美育教育。我们的目标是帮助学生获得感知美、欣赏美与创造美的能力，培养学生成为创造性的学习者。
致知积极应用大数据及互联网为标志的新型教学模式，引导并鼓励学生主动学习与探究，去获取信息、筛选信息、独立思考并得出结论;提升学生在快速变化的时代中，学习并掌握科技与应用的意识及能力;创造性解决问题，以响应未来的全球性挑战。
北京致知学校师资力量水平
北京致知学校中外籍管理及教学团队成员，既有来自中国基础教育领域的优秀人才，又有国际教育领域的翘楚。其中，博士研究生占5%，硕士研究生占68%；师生比1:2.5；教师平均教龄12年以上；平均带过学生数量1000+；100%教师具有IB资格；具有海外学历及工作背景教师达78%。同时校长也具有非常高的学术背景，带领学生发展。
读国际学校到底能给孩子带来哪些优势？
学习模式和能力
国际学校和体制内学校差异较大。国际学校的国际课程适合①好奇心强、擅长探究式学习的孩子；②有强烈的阅读兴趣、良好的阅读习惯、优秀的阅读素养，爱读书能读书会读书的孩子；③擅长分工、分享协作式学习的孩子。
同时，进入国际学校学习需要孩子拥有良好的英文能力，尤其是英文写作。在国际化课程里，6、7年级就已经开始培养学生的学术写作能力，比如学术叙述，只有提早增强这种能力，孩子才能更好地切入到高年级的学习。
之所以如此多的家长都想要将孩子送到国际学校，是因为国际学校可能为他们将来的升学带来更多的优势。那么除了进入海外名校，学习国际课程还能为孩子们带来什么呢?
开拓国际化视野
为促进国际化教育理念深入人心，国内大多优质国际学校都将国际化教育的实践贯穿到专业设置、课程建设、实践教学、氛围营造等教育教学全过程中。
如果初高中阶段没有接触国际课程而直接在大学学习，那么会存在学习障碍，在不了解教材、授课方式的情况下需要大量时间去适应，这就会浪费掉黄金时间去参加其他比如社交、社团等活动。
贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一，在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年，秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念，坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准，为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。
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清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹，自创并引进西方优秀的教育形式，交融了中西方优秀文化的教育内容，充沛思索学生的开展特性，引入具有高度国际认可度的AP课程，并加设托福和SAT英语强化课程，为学生发明一个绿色、安康，中西分离的学习环境，培育具备国际视野的跨文化人才。
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北京市中关村外国语学校成立于2004年，是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校，目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部，面向全市（部分国际班面向全国）招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。
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达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校，全面承袭母校小而美的办学宗旨，采用1：5师生比的英文教学模式，引进同步课程，以全球前沿的项目式学习（Project-Based Learning）、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展，为其制定专属学习计划，真正做到因材施教，发掘学生自身特质，培养综合性能力。
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私立国际学校常见入学测试
MAP测试
代表学校——鼎石、乐成、世青、青苗、海淀凯文
MAP由NWEA（美国西北测评协会）根据CCSS标准以及AERO标准制定，是一种基于网络的电脑自适应与个性化测试。
考试方式：自适应机考
题目类型：选择题（主要题型）、填空题、匹配题等
考试科目：Reading（阅读、词汇等内容）、Language Usage（语法、写作等内容）、Mathematics（数学）、Science（科学）。注意：国内国际学校入学考试大多数不考科学部分。
题量：40-53/科
考试时长：45-60分钟/科
MAP备考小贴士
阅读部分：考察词汇认知（构成和词汇量）、文体阅读（中心思想、阅读理解、阅读技巧、结构和评价）、说明文阅读。阅读分为四个重点板块：评价性阅读理解、小说/诗歌类阅读理解、说明类阅读理解、词汇分析。建议考生除了积累自身的词汇量，还要了解MAP各种考试题型，针对弱项进行加强练习。
语法部分：包括写作过程技巧、写作文体和目的、语法使用、写作惯例。题型有句子填空、单词拼写、近义词区分、代词从句、标点符号、大小写、上下文词义等，知识点比较复杂，建议考生将各种题型做归类整理，在平时经常复习易错题型，找到自己的薄弱项。
数学部分：建议考生把学习重点放在数学专业词汇和熟悉题型方面。国内的孩子数学相对来说基础不错，只要多加练习，都能取得不错的分数。另外，MAP数学的题型对标美国数学大纲，所以有时候会出现一些“本土题目”，例如美国货币的运算，这对一些刚转入国际学校的孩子来说就是难题，需要多加注意。
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