关于北外附校双语学校介绍
北京市朝阳区北外附校双语学校是北京外国语大学继续教育学院举办的全日制双语学校，与北京外国语大学一脉相承。在“博文约礼，自立协同”的校训精神指导下，北京市朝阳区北外附校双语学校秉持现代博雅教育理念，培养具有家国情怀与世界胸怀，博文约礼，自立协同，具有全球胜任力的身心健康的时代新人
育人目标：秉持现代博雅教育理念，培养具有家国情怀与世界胸怀，博文约礼， 自立协同，具有全球胜任力的身心健康的时代新人。
办学理念：践行现代博雅教育理念，整合国际教育资源，博采中外教育众长，以 培育全球胜任力为切入点和着重点，创造多彩与优质的教育生活，师生共享奋进 与快乐的成长人生。
校训：博文约礼，自立协同
教学副校长
负责课程设置，教师团队建设和教学评估等工作。曾在伦敦的中小学，大学任教两年。回国教授托福口语，雅思口语，北美历史文化，雅思听力等课程。有着丰富的教学经验，专业功底扎实，教学方法灵活多变，课堂生动活泼，深受学生喜爱。
教学主管
英国杜伦大学TESOL专业硕士，托福IBT认证教师。有多年的班主任管理和教学经验，在教育教学中遵循爱与尊重的原则，从学生的兴趣出发，逐渐培养学生的国际化的学习方法和国际化的学术思维，众多学生进入美国常春藤学校学习。
升学规划主管
中国出国深造服务中心多年工作经验，专注于为学生制定美国高中及本科的学习规划和申请方案。2014年曾参与俞敏洪老师到哈佛大学、麻省理工大学、耶鲁大学等名校讲座。擅长从职业愿景、专业兴趣、学业优势、个性特点和领袖魅力各方面因素为学生做学习规划及学校申请指导，有丰富的美国藤校申请指导经验。部分学生成功入学耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学等。
北外附校双语学校申请流程？
申请流程：入学申请—入学测试—正式录取—入学报到。
入学申请：请您联系我们获取申请及预约方式。（校园开放日：学校会定期举办校园开放日，您可在校园开放日提前预约访校；工作日访校：您可在周一到周五到校咨询测试，请提前一天预约）
入学测试：笔试（英语基础、数学及逻辑思维能力）、英语口语测试（语言表达能力）、综合面试（综合素养）。（总时长120分钟）
正式录取：测试结束后3个工作日内，校方将通过电话告知测试结果；5个工作日内发放录取通知书。（收到录取通知书需在规定时间内缴纳相关费用保留入学资格）
国际学校和普通学校的区别！你了解多少？
区别一：教育模式
普通学校大家都知道是应试教育，但国际学校并非如此，而是采取国际化教育模式。除了考试成绩，国际学校更注重提升孩子的全方面能力，致力于将孩子培养成全方位的国际化人才。
区别二：课程开设
普通学校使用的国家标准课程，而国际学校一般都是以国际课程体系为主，目前主流国际课程包括：AP课程、A-Level课程、IB课程等，都是在国际上备受认可的课程体系。
区别三：升学方向
就读于普通学校的孩子，基本上都是经过中考——高考——国内大学的学习过程，而读国际学校的孩子，其最终目标基本上是要出国留学的。
区别四：学费标准
国际学校的学费普遍都会比普通学校要高一些，根据了解到的信息，大多数国际学校学费会在10万-30万元/学年之间，具体标准会根据学校、阶段等不同而有所差异。
区别五：师资构成
国内绝大多数普通学校的教师队伍都是由国内老师组成，而一所正规的国际学校，其师资通常是由中外籍教师共同组成，有的学校甚至是全外籍教师。
北京中加学校成立于 1997 年，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界名校。
北京八中是一所具有优良传统的百年名校，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施国家级示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
IB课程：要求英语能力强并很擅长时间管理的同学
全称 国际文凭组织IBO (International Baccalaureate Organization)成立于1968年，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡地夫，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女学习。IB教研机构非常注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，五年更换一次教学大纲，知识更新极为迅速。
IBDP（是通常所说的IB）阶段是高中文凭课程，针对16-19岁的学生。整个课程两年，相当于中国的高二高三。
特点：
从大学的申请入学的角度来讲，不管是英国的还是美国的，从认可度来讲，IB的份量是的，它的含金量是的，这也是IB的一个特点。
IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动。所以，IB对学生学习能力要求非常高。
虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Level高。
很多大学也对IB学生做过分析，一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
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