广州华师附外美式高中招生计划

华南师范大学附属外国语学校

华南师范大学附属外国语学校是一所由华南师范大学与广州岭南同文教育投资管理有限公司联合创办的民办学校。华师附外是一所的现代化、国际化的外国语学校，包括小学、初中、国际高中项目、IEP(爱培国际)项目。华师附外秉承“更中国、更世界”的办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。

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申请美国大学，国际学校会指导学生准备这些

随着国际学校的增多和社会对人才的要求越来越高，很多家长和学生都把眼光放在了出国留学上，2018年度出国留学人数增加5.37万人，今年的数量还会增加，其中选择美国为留学国家是多数中国学生的选择。但是相对于其他国家来说，申请美国留学时需要准备的材料也比较繁多和复杂，尤其是对于中国学生比较难的标准化考试，相信很多家长和学生还是很关心标准化考试成绩和申请材料的。

标准化测试的成绩是申请美国大学本科时一项重要的参考数据，单从考试的角度来看，学生在申请大学时所涉及的标准化考试可分为语言类（托福/雅思）、综合学术能力类（SAT）和学科学术能力类(AP)等。

下面为大家分别介绍下这几类考试：

【TOEFL】

这个就是我们常说的托福，是由美国教育考试服务中心举办的，被美国、英国等国家的大学广泛认可，在申请大学时会有最低分要求，建议学生们的考试成绩达到80分以上，申请成功的几率会大一些。

【IELTS】

雅思，是一种针对英语能力、工作或定居的人们所设置的英语水平考试，分为学术类和培训类两种，留学生要选择学术类考试，会考听、说、读、写四个部分，单项最高9分，四项总分9分。

【AP】

在中国有很多学生会学AP国际课程，AP考试成绩可以折抵大学学分，减免大学课程，美国各大学应将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力及应付高难度大学课程能力的重要指标，考试与每年5月举行，目前在全球80对个国家开设。

【SAT】

这个考试的成绩是全球各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考依据，分数范围在400-1600分，考试时间为3小时，不限考试次数，但是不代表多考就会有益，建议考2-3次为宜。

其实让孩子入读国际高中是一个不错选择，学校会为学生们提供相应的课程，还会有专业的团队为学生们进行一对一的升学指导，循序渐进的为学生提供考试和活动柜策划科与申请研讨，并提供签证和行前指导。

学校会在各个阶段帮助学生们准备申请美国本科需要提交的材料，如推荐信、个人陈述和文书，除此之外，申请美国大学一般还需要优秀的高中成绩（GPA）、课外活动经历，这些学校也会为学生们提供优质的平台和资源支持。

国际学校会在学生入学时就有专业的升学指导团队为学生们进行简单的规划，还会及时对每个学生的规划进行调整，一是因为学生的兴趣所致，二是有着学校会有不同的材料要求，学校会为学生们制定合适的规划，最后就是如果学生有优异的附加材料也可附到申请里。

留学美国，在国际学校选AP课程还是IBDP课程？

【IB与AP课程 】

IB课程是由瑞士的IBO组织的、供高中学生选修的课程，分为几个不同阶段的课程，既然对比AP课程，自然是对比国IBDP阶段的课程，一个专门为 16-19 岁提供的、为期两年的高中课程。AP课程是由美国CollegeBoard组织的、供高中学生选修的大学程度课程。AP课程的难度基本上相当于大学一年级或二年级的水平。

【难度以及学分制】

IB的学分总分是7分，而如果想要从IB考试中毕业，学生需要获得24分的学分。因为IB课程是要学四年的，IB考试比较专业，一般有全套支持体系，但是因为学生选课都只有6门，因此，对于那些优秀但有些偏科的学生来说，想要在成绩上体现自己的优秀就稍加困难。

而AP考试的课程大约有30多门，学分总分是5分。AP课程没有什么分科的要求，如果擅长理科，就可以学习AP数理统计，AP宏观经济，AP物理等，喜欢学习文科的也可以选择AP世界历史，AP欧洲历史，AP英语文学与写作等，对于偏科的学生来说是不错的选择。

【IB证书与AP证书】

AP与IB考试的最大不同之处就是证书了：

1、IB考试是一整套的高中文凭课程，AP课程只是与竞赛课或是特长课同一类型的课程。

2、IB课程单独是一种课程，可以发文凭，证明你高中的学历，申请美国大学的时候也很有用，而AP课程不是单独的课程，它只会提供成绩，申请大学的时候，需要附上你的高中文凭才能申请大学。

3、在IB课程学习的学生是可以学习AP课程的，而学习AP课程的学生，则不是可以一个人去报名IB课程的。

4、IB课程是只有IB注册学校才能学习的项目，学习完IB课程，且成绩合格后，是可以获得统一证书IBDP的，但是，如果学生所在的学校不提供IB课程，那么就没法学习IB课程的。

AP课程就是大学先修课程，在美高里只要学习心有余力的学生都是可以去学习的，当然，也要看学校是否设有该科目的课程。如果没有，学生是可以通过自学，课外辅导参加全球统一考试的，考试没有通过这一说，更不会有证书，只有成绩单。

5、众所周知的AP课程学习是可以抵消大学学分的，而IB课程是一种高中文凭课程，总体说来，在转换学分的基础上，IB课程的优势没有AP课程的大。不过美国也有大约一半的大学是支持两种考试都可换算学分的。

【IB及AP课程学习目的】

AP课程体系倾向于聚焦在一个特定的科目，在AP课堂里面，学生也许会深入探讨某一个话题，并且从多个角度来分析它。IB课程体系采用一个更全面的方法。在IB课程中，也许会有更多东西。同样是探讨一个话题，但是学生也许会探讨它是如何随着时间的推移而改变，并且是如何影响世界的其他部分，如何连接所有东西的。

总体来说，AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。在申请美国大学中，两者的含金量都很高，是很多常春藤学校作为入学的重要标准。但要知道的是，学校更看重的是学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。

因此，无论是IB还是AP，都只是敲门砖，真正想获取学校录取，还是要使自己更具竞争力。