为了实现“三有人才”培养目标——使每一位学生“有一门艺术特长，有一项体育爱好，有一种科技兴趣”，学校除高质量开齐开好国家必修课程和选修课程外，每学期开出40余门校本选修课程，为全体学生的个性化发展服务。学校还培育出了60多个由学生自主管理、自主发展的社团。学校每学年举办社团节、读书节、体育节、艺术节、科技节，这五大传统校园文化活动都具有“历时长、活动多、参与广”的特点，深受同学们的喜爱。
1.知彼
首先我建议家长们先知彼。只有了解了国际学校的基本情况、类别、形式、课程等方面后，家长们才能对备选的国际学校有一个清晰的把握。
· 国际学校类型
目前国际学校大致分为三大类：外籍子女学校、民办国际学校、公立国际班。
这三大类别中，外籍子女学校招收外籍子女；民办国际学校绝大部分不需要户口和户籍要求、属于私立；公立国际班，由公立学校开办的国际课程班，要求户籍。
家长们可根据这三大类对整体进行了解，在心中形成一个大的网络和大概的目标。对于大多数要选择国际学校的家长们来说，基本上不会考虑外籍子女学校，因此目标就剩下民办国际学校和公立国际班。
根据教育目的，国际学校又分为两大类：强调教育环境和教育教学方法的国际学校、只负责出国留学的国际学校。这两类的区别，家长们少一琢磨也就能明白。有的国际学校能够给孩子提供全方位的成长环境，更注重育人；有的国际学校目标明确，送孩子出国读书，以升学结果为重。
·国际学校课程
国际学校课程有很多种，主流的就是A-level、IB、AP，其他也有加拿大的、澳大利亚等国家的国际课程。留学英美澳加的话这些国际课程都可以选。主要是每种课程体系都有不同的特点，因此了解每种课程的设置特点、考察特点、评价体系，来确定哪一种更适合自己。
2.知己
根据目标类型的国际学校，家长们可以从家庭教育期待、孩子的性格和未来发展的想法、家庭经济状况等综合考量。如果期待给孩子一个全方位重育人的国际学校，那么家长可能需要多一点的资金去支持国际学校的高昂学习费用；如果仅仅是送孩子出国留学，那么找开设国际课程的机构或是国际学校也可以。
一定要综合考虑，才能坚持走下去国际教育的道路。毕竟，学费高昂，家长和孩子都要有信心能够走下去。
广东实验中学国际课程-师资介绍
Scott
毕此学校：University of Wisconsin，教学科目：化学、AP化学、AP环境科学、AP生物。
Yohan
毕业院校：State University of Malang 物理专业，教学科目：物理、AP物理。
叶秀环
省实国际升学指导老师；国际商务学士。深谙美国教育体系及其升学规则，指导过众多学生解决升学过程中遇到的各种难题。
ROST
毕业学校：Novosibirsk State University经济学硕士，教学科目：经济学。
【国际课程对应留学国家】
一般来说，家长们在给孩子选择国际学校之前，最先确定的是送孩子去哪个国家留学。考虑清楚目标留学国家再选国际学校和课程。这是以前我们分享的择校步骤之一。
但今天，我希望家长们都明白一件事——A-level、AP、IB、加拿大两大国际课程和澳洲两大国际课程，无论哪一种，只要成绩和综合素质都合格，均可留学至所有英语类国家。
虽然这些国际课程都是由不同国家开发的（除了IB课程以外），但是这些国际课程因为受认可的广泛程度很大，英语类国家的大学都认可其成绩，因此也就不存在学了AP只能去美国留学的情况。
【国际课程各有特色】
国际课程之间各有特色，例如A-level很适合中国学生学习，IB课程含金量高但很难等等之类的。家长需要了解各个课程之间的教育教学特点、评估方式、课程难度，来综合考虑给孩子选择什么课程。
如果孩子能力上更适合应试，那么A-level不错，如果孩子适合应试且学习能力很强那么选择AP也不错；但如果孩子学习风格更倾向于IB课程教学、跨学科式、综合型的，那么选择IB也不错。
澳大利亚的WACE和VCE、加拿大的BC省和安省课程，这四类课程并没有太突出的特征，跟A-level课程一样，属于适合绝大多数孩子的课程。
广东实验中学国际课程-招生问答
实验班是以进入美国前10和常青藤大学为培养目标，拥有“南山班、格致班、省创班”双班籍，三年一对一升学规划指导，专属的美国大学活动和实践项目，毕业奖学金(美国前10录取)10万元。
可以通过电话方式报名或者到校现场报名。报名成功后，参加统一入学考试，考试成绩达到录取分数线，且面试成绩和综合考评优异者获得录取。
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