国际学校现在的课程大抵就是四种:A-level、AP以及BC。
至于 A-level,虽然大多数人认为它是英系课程,但实际上,读alevle也是是可以去美国的。其实即使什么课程都没有,也是可以去美国的,美国的录取是很开放的。
AP个人认为不是系统,它比较灵活一点,可以根据自己的爱好和擅长科目选择课程。不过这种灵活性在国内是不存在的,学校只提供那么几门,特别是公立学校。
加拿大BC课程指,加拿大不列颠哥伦比亚省 (简称BC 省 ) 教育部授权,经批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大 BC 省高中教学大纲,教师需经由BC 省教育部认证,采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考,毕业生获得BC 省教育部颁发的高中文凭,成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。
上海国际学校学校师资情况怎么样的相关内容。
一、本国师资
本国师资主要存在于外籍人士开办的国际学校中。他们采用的是本国管理模式。在此类国际学校中,以英语为主要教学语言的国际学校,90%以上的教师是来自母语为英语国家的本国教师,另外的10%左右则是教汉语的中国教师或职员;而以其他语言为主要教学语言的国际学校,除了英语教师是来自母语为英语国家的教师,汉语教师来自中国,其他教师都来于各自的国家。留学生在这些国际学校学习就如同在本国学校学习,很少有陌生感和不适应。
二、组合师资
组合师资主要存在于上海本地学校开设的国际部。他们采用的是中西方管理模式。在此类国际学校中。教师由本地或本校的中国教师和受聘的外籍教师组成。这些外籍教师主要来自于母语为英语的国家,并且具有教师资格证书。他们担任的课程主要有英语、数学、物理、化学等,而中国教师主要教授HSK课程(汉语水平考试课程)、中国文化等一些中国学校教授的课程。在这些国际学校学习的留学生能同时学到两种不同国家的文化课程。
三、本校师资
本校师资主要存在于上海具有接受外国留学生资格的本地学校。他们采用的是中国学校管理模式。在此类学校中,所有教师都是中国本校教师。在这些国际学校学习的留学生只能接受中国式的教育,学习中国文化课程。
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