国际学校的学生都是想往国外发展，也就是走留学道路，面对现在留学人数增多，申请较为困难的形式，接受国际教育的孩子其实有较大的优势，因为一直以来接受国际化的教学，课程也是与国际接轨的，所以在申请学校的时候，有一定的加分作用，而且进入国外大学能更好的与大学课程融合。
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国际学校认证制度存在于世界范围内的国际学校领域。国际学校认证有两方面的功能：一是向社会提供学校的教育质量保证，或者说提供一种质量信誉；二是促进学校不断向前发展。
国际学校的授权认证一般分为如下三种：
一、教育部、教委授权批准；
二、各种考试委员会授权。如IBO,CIE等；
三、各种国际教育认证机构。如CIS,WASC等。
当前主流国际教育认证机构：1、WASC认证：中文全称：美国西部院校联盟
2、CIS认证：中文全称：国际学校协会
3、NEACS认证：中文全称：美国新英格兰院校协会
4、ACAMIS认证：中文全称：中蒙国际学校协会
5、EARCOS认证：中文全称：东亚海外学校联合会
6、AdvancED认证：中文全称：世界先进教育促进组织
7、 FOBISIA认证：中文全称：英国国际学校亚洲联盟
8、 COBIS认证：中文全称：英国国际学校理事会
9、Round Square认证：中文全称：世界顶尖学校联盟
有很多国际学校同时拥有多个国际认证证书，但在这方面家长更需看中的应是国际认证机构的含金量。
1、了解不同国际学校的招生要求
了解不同国际学校的招生要求，特别是对学生国籍身份的要求。由外国法人或者自然人举办的纯粹的国际学校和由政府为建设国际化城市而配套建立的国际学校，这两大类学校都严格规定了入读学生的身份要求，所以只有具有外籍户口或者港澳台户籍身份的学生才能入读。至于公办学校开办的国际课程班，民办学校建立的国际学校及高端国际社区配套建设的国际学校这三类学校主要是为中国家庭和学生服务的。这些学校对学生的身份没有特别要求。
2、选择合适的课程体系
选择适合孩子个性和能力及适宜未来留学意向国家的课程体系。在外国法人和自然人举办的国际学校里，课程完全是按照开办者所属国家的国民课程体系进行的设置，所以基本上学校的主流文化是与其母国的文化和价值观保持一致的，学生可以更好地体验国外文化与教育模式，这对于未来一定会出国并且要留在国外工作发展的学生来说是一个很好的仿真环境，如果能在这样的国际学校里接受完整的三年以上或四年的全外语的国际教育，一般来说未来去留学时学生在语言方面的能力已经基本上够用。
3、关注毕业生的留学去向和入读情况
国际学校毕业生的留学国家基本上也是由学校采用的课程体系来决定的，因为不同的课程体系和学生成绩在不同国家的大学具有不同的认可度和接受程度。通常来说，学习A-level课程的学生到英国留学的较多，学习AP课程的学生到美国留学的获得的认可度较大，IB课程则在世界上各个国家的大学中接受度更广。学习加拿大的高中课程到加拿大和北美留学的居多。学校毕业生留学国家的去向和入读的大学通常也反映了该校办学成果是否获得了国际上相关大学的认可，因为国际学校很大程度上是为培养到国外留学的学生而设置的，所以最终的检验标准要看学生在申请国外大学时学生的综合素质和学术水平，社会实践活动情况是否符合了相关大学招生部门的审核，这些毕业生的留学去向可以很好地为后来的学生了解和选择学校提供借鉴意义。
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