什么是真正的国际学校
第 1 个标准:该学校提供的课程是否为国际课程
第 2 个标准:学校最帮助学生申请学校是否为国外大学申请方向
第 3 个标准:一定比例的外籍教师和外国学生
在办学资格方面,国际学校需要有学校执照
学历+国际课程+学生出口是外国大学+一定比例的外籍教师和外国学生=国际学校
选择学校需要仔细核实这四点
首先,国际学校“三驾马车”——是校长,投资者和董事会的实力。三者之间的整合与合作是国际学校良好运作的先决条件。
第二,学校的教师地位。一般来说,高薪肯定会吸引更好的教师。这就是说没有重大问题。其次,教师的来源和流动性也是父母实地考察需要的焦点。
第三,学校对学生来源和选择的要求。在这方面,可以从竞争和流动性的角度来考虑。
第四,学校课程体系的系统性。这反映在课程是否具有完整的收敛系统,并且它具有完整的教学大纲要求,并且它被细化到每个年级如何推进进展课程。这是对学校学术能力的考验。需要强调的是系统的,不仅仅是国际课程。
家长常见答疑
Q1:国际学校课程设置上有什么优势和特色?
A:我国的教育基本上是淘汰教育,而国际学校教育大多采用差异教育。差异化的课程,在教学上细分了层次,对学生的学习结果评价不再是单一的考试分数,更看重学生的主动性和参与度,同时还有社会实践以及特色课程的开展,更加丰富学生的学习生活,同时注重多元能力的培养。
Q2:针对当前大热的IB、AP和A-level课程,应如何进行选择?
A:目前国际教育主流课程分别有五大方向:美国AP课程、英国A-level课程、澳洲VCE课程、加拿大BC课程和自成一派的IB课程。如何进行选择,一方面是考虑未来的发展国家,另一方面是结合课程的特点和难度。
A-level课程更适合偏科或者擅长研究的学生;AP课程适合学有余力的学生,还可折扣学分;IB课程全球认可度高,但是难度也是可想而知,希望学生们结合自身情况,选择合适的课程体系。
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