少年书法学习的好处
青少年儿童的书法课,从实际点讲就是一门写字课,孩子们在学校里,老师只讲拼音、理解字义,学生能认识,晓得意思就行了,很少有老师给学生讲怎样写字才好看,怎样写文章才漂亮,所以有很多学生在考试时答案正确、作文的文彩好而得分却并不高,其问题就出在写字鬼画,整个卷面乱糟糟的。 这种习惯长大后,应聘求职给人的第 一印象都不好,严重影响着孩子的前途与发展,所以书法教学是青少年儿童素质教育的一个重要组成部分。 书法,即是书写的方法,是一门抽象的艺术。如何培养和提高少儿学习书法的兴趣,养成良好的书写习惯,是教学成败的关键。
少年书法学习费用
笔法
书法作品的神韵和情调主要笔法和结构、章法来表现,笔法和结构是书法创作的主要技法。
笔法是用笔的方法,也称用笔或运笔,是指笔在纸上如何运行,写出点画的方法。
结构也称间架或结体,即点画的搭配构成。
笔法和结构的关系究竟如何?是先学笔法还是先学结构呢?古人都认为书法中首先是笔法,如传王羲之撰《笔势论》说:“夫书不平直,不用调端,先须用笔”。唐张怀瓘的《用笔十法》中说:“夫书第 一用笔”。元赵孟頫说:“学书以用笔为先”。
少年书法学习的小技巧
大凡有文化的人,都期望自己能写一手好字,这是很天然的。我们民族的文字——汉字,已有六千年的历史,在人类文明史 上闪耀出绚烂的光华。汉字,不仅具有实用性,并且具有艺术性,这是世界上任何一种文字不能比拟的。因而人们常常把书法(写字),作为学问涵养、精力情操的一个重要组成部分,当今校园已把书法(写字)作为素质教育的重要内容来抓。能写一手好字,能够让人赏心悦目,使人称羡不已,所以一般有“字如其人”,“书为心画”的说法。 郭沫若先生从前就写好字的问题,讲过一段精辟的话:“培育中小学生写好字,纷歧定要人人都成为书法家,总要把字写得符合标准,比较规矩,洁净,简单认。这样养成习气有优点,能够使人细心,简单会集意志,善于体贴人。敷衍了事,粗心大意,刚愎自用,是简单误事的。操练写字能够逐步免除这些缺点。”因而写好字是中小学生一项有必要具备的基本素质,书法(写字)教学是施行素质教育的重要途径。
少年书法学习选择机构注意事项
书法是一门艺术科学,学习书法不能不借鉴前人的经验。有这个借鉴和没有这个借鉴是大不相同的。这里存在文野、高低之分。会写字不等于掌握了书法艺术,只有熟练地掌握了书法艺术的技法和知识,才能从一般实用出发的写字,提高到以观赏为主的书法艺术创作。掌握书法技法,存在由不会到熟练,由低级到高级的过程。
学习书法要继承前人的经验,首先要选好临写的范本,即选帖。选帖即是拜古人为师。
我国历代优 秀书法家的书法艺术的高度成就,也是在学习前人的书法艺术的基础上发展来的。他们长期的实践,在结体运笔上形成自己的一套规律,创作出自己的独特风格,受人喜爱,使他们的作品千古不朽,成为后人学习书法入门的楷模。后学者掌握了他们这套写字的规律,为形成自己的艺术风格打好基础,从事书法艺术就能登堂入室了。
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