国际高中，孩子心态如何调整
【语言能力提升】
语言能力无非就是英语技能的提升，读国际高中后的英语学习，会跟原来普通小学初中的英语学习很不一样。学英语不再只是体现在考试中的一张张试卷，更是要求孩子能用英语流利地表达自己的观点和感想。所以有许多了解这一点的家长，会在暑期给孩子报培训班提前再提升下孩子的英语水平，如果您孩子也是从应试教育体制转到的国际高中，也建议在开学前给孩子提前学习强化下呢~
【高中三年规划】
对于国际高中的学生来说，上国际高中课程的这三年要辛苦很多，标化考试，国际课程，课外活动，留学申请等等，每一项都耗时耗力。而且国际高中一般在高二下学期就会开始准备留学申请的事宜，给孩子们的时间是相当紧凑的，家长们要在入学伊始就开始为孩子规划好这三年的学习考试计划，跟学校老师们积极配合，找到适合自己孩子的升学之路。
【留学申请准备】
国际高中都有专设的升学指导老师，从高一或高二时就开始陪同学生的申请工作，对于家长而言，除了与孩子沟通目标留学国家外，对于目标校的选择也一定要参与进来，在确定了目标校后，才能避免走弯路，尽早让孩子的留学之路走上正轨。
从公立学校升入国际高中的学生，需要在家长的配合下做好进入国际高中前的准备，才不至于上了国际高中引起一系列的不适应，耽误很多宝贵时间。
国际学校学生重点培养这三个能力，提升竞争力
1.有特长
美国人是出了名的体育发烧友，在体育上他们愿意花费更多的时间，消防也很重视学生的体育优势。除了体育，全国性和高水平的学科竞赛奖、作文奖、辩论奖、设计奖或者音乐奖等，都会受到美国大学招生官的青睐。当然这些特长需要学生拥有比较高的水准，这样才能证明学生在这个领域花费了很多的时间，有专注的能力。
2.有创造力
创造力对于每一个国家来说都是推动科技和社会不断前进的基础，因此大学在招生的过程中也非常重视考察学生的创造力。
能深入观察事物之间的练习，洞悉事物本质，是创造能力的体现，也是大学招生的标准之一。具备了这种创造力就意味着自己已经不再是简单的考试做题，而要将思想凌驾于问题本身，充分发挥想象力，对学过的知识提出疑惑，对新的想法进行验证。
3.有实习经历
美国大学更欣赏能够积极利用课余时间的申请者，无论是参与广告宣传活动的正式实习，还是为父母的朋友做助理整理信件，都能让招生官员了解，学生是如何把所学的技能和知识运用到实际中的。
大学的招生官在考量学生的实习经历时，并非着眼于他们做了什么，而是想要了解学生确实是做了额外的工作，对于他们感兴趣的领域有所探索。
报名咨询电话：18988787152
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