与此前成绩不好、在国内考好大学无望的考生才会选择读国际校园出国留学的状况不同，现在越来越多的“尖子生”选择读国际校园。特别是北上广的国际校园，不但要求学生参与选拔考试，一些校园对学生身份、家庭等状况还会做出要求。除了一些国际校园要求孩子持有外国护照或绿卡，一起还要求入学申请者父母至少有一方持有外国护照。有的国际校园对父母的家庭教育理念也做出要求。
不少人以为只要有钱就能上国际校园，其实这是一种误区。大多数国际校园在招生方面都有着严厉的标准，现在国际校园的入学不只要看学生之前成绩，还要进行入学考试，而英语与数学试卷为全英文。在留学热的大环境下，把好成绩关才能更好地为孩子规划留学之路。报名咨询热线：18988787152
那么为什么读A-LEVEL比较容易升入世界大学呢？
这有几个原因。
第 1 ，按A-LEVEL课程体系规定，每个学生修读的课程比较少。对留学生，可以把有限的精力集中于这几门课，相对说来更有把握获得好成绩。
作为对比，可以考虑澳洲维多利亚省的11-12年级课程，一般要求学生修读6门课，加拿大安大略省的预科课程，一般也要求学生选读6门课。而英国的A-LEVEL，第1年只要求学生选读4门课，第二年可以进一步减少到3门。这对初来乍到、语言文化都相当陌生的国际留学生非常有利。对中国学生更是如此。以中国学生的勤奋，要在三四门课程中取得好成绩，不是很艰难的事。
第 2 ，A-LEVEL没有必修课的规定，学生可以根据自己的知识基础、兴趣爱好和特长，选择自己最有希望、最有把握获得好成绩的课程。其他国家的课程体系，一般都有规定的必修课。
第 3 ，A-LEVEL的数学课，可以当作两门课、甚至三门课来修读，这对中国学生最有利。
中国学生从小学高年级起，在数学训练上，就比西方国家学生普遍更严格，数学往往是中国学生的优势。世界上所有的中学和预科课程体系，纯美术音乐类的除外，说到底，就是两大支柱，第1是语言，第2是数学。换句话说，在学校中要获得好成绩的关键条件，只有两条：或者语言好（英语好），或者数学好（当然还要加上学生愿意学习）。中国中学生到英语国家留学，英语再好，与本土优越学生还差了老一大截。因此，中国中学生到英语国家留学，想要在那些极端依赖英语的课程上与本土学生竞争，是不现实的不明智的。中国中学生应该扬长避短，避开英语的劣势，发挥数学的优势和强势。而英国的A-LEVEL课程，正好为中
第四，A-LEVEL课程的考试，是“边读边考”，两年内根据教学进度分四轮考完，如果一轮考试中，某一科某一模块没有考好，下一轮（隔半年）还可以再考。这样就大大减轻了每次考试的复习负担和心理压力，也更有利于学生表现出自己的正常水平。学生不会因为一次考试发挥失常，就丧失人生的重大机会。国学生发挥数学优势提供了舞台。
国际学校采取寄宿制究竟有哪些优势？
1.弥补家庭教育的不足
有些家长因为工作忙，陪伴孩子的时间比较少，有一些家庭陪伴孩子的方式也不是很适当，教育方式错误反而给孩子引导至错误的方向，让孩子到寄宿制的学校学习可以弥补家庭教育的缺陷。
2.学习时间更多
免去了交通上的麻烦和时间，学生有很多时间不用浪费在上下学的路上，学校可以将这些时间利用好，搞很多活动，发展孩子的兴趣，让孩子不仅学习好，而且玩得好。
3.能培养独立性
寄宿学校更能锻炼孩子的体格和独立能力，加强集体协作意识和与同伴相处能力，能有更纯粹的学习环境，能尽量减少各种不好的社会和家庭的干扰，能锻炼人际交往能力，与同学培养深厚友谊。
4.有利于良好习惯的养成
寄宿制学校按学生身体发育规律安排生活起居，严格有序的作息时间，使孩子行程良好的生活习惯，一般来说此类学校都会为学生提供营养配餐，孩子基本不会挑食，也不能乱吃零食，每天穿校服，孩子之间不会攀比，有利于克服孩子身上的不良习惯。
5.有利于家长的事业发展
家长时家庭的主要收入来源，一般家长工作比较忙碌，自己都会应接不暇，学校采用寄宿的形式，解决了家长的后顾之忧，同时孩子还可以在学校有老师的照顾，让家长更加放心。
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