2019年一级建造师培训
备战2019,早过早收益
这一次我们打破常规,帮你重新定义一建考试
快速咨询一级建造师的率普遍较低,而实际上,各大企业对一级建造师类人才的需求量仍旧非常大,仍旧整体是供不应求的局面,所以很多建造师都选择一级建造师快速获得资质认证,因而一级建造师的价格也是众多建造师特别关注的问题。
目前,我国建筑业施工企业有10万多个,从业人员3600多万,而这么庞大的队伍中取得建造师执业资格证书的建造师却只有46万人,远远跟不上市场的需求。我国建筑业技术进步又结新硕果。随着工法管理工作的不断推进,施工企业的重视和认识程度也逐年提高,申报数量和入选国家级工法的数量逐年增多。工法的推广和应用极大地提升了我国施工技术管理水平和工程质量。一级建造师现从市场上来看,比较紧缺,致使价格呈上涨趋势。
2019年一级建造师招生简章
开课方向:【银卡/金卡/白金卡班】:十大实务方向 【铂金/钻石班】:建筑、机电、市政、公路、水利、通信 【 班】:建筑、机电、市政
课程模块:属地基础巩固、 属地深度强化
配套资料:案例必做108题、 速通宝典与实务指南
服务:
配套服务:白金卡班全程网课、铂金班学习包、专职班主任、专职助教答疑、阶段学习规划
课程:考试不过科目,享受第二年免学费辅导课程
适合人群:工程相关专业,工作时间外有部分时间参加面授,考试压力大
一、担任项目经理
1、一张建造师执业资格证书,是担任项目经理的前提条件;
2、何谓项目经理?项目经理在建筑施工活动中充当着管理的角色,从人员、技术、经济等各个方面进行掌控。以前有专门的项目经理资质证书,后来建设部改革,取消这一资质,由建造师替代。因此,对于一些拥有项目经理资质证书的人员,报考建造师时,可以免考部分科目;
3、二级建造师的执业范围比一级建造师小,公路专业亦是如此。一般来说,二级建造师只能担任二级以下施工资质企业的项目经理。工程越大对人员素质要求越高,一个项目经理,应当具备生产指挥权、财权、人事权、技术决策权等,可见项目经理职能的重要性。
4、建造师一般注册在有公路方面施工资质的企业,但是,有一点需要注意,想成为项目经理必须要有建造师执业证书,但是有建造师执业证书不一定可以担任项目经理,还是要看企业实际情况。
二、赚取费用
1、现在大部分人考建造师,最终目的还是为了赚钱,不同专业的证书费又各有不同,据数据统计,全国二级公路建造师价格最 低在4-6千/年,最 高价格在广东省2.8-3万/年左右,地区不同,价格也不同。
2、有哪些企业需要公路专业二级建造师证书?一般来说,企业办理资质或者维护资质,才需要凑齐一定数量建造师;
3、根据相关标准判断,想办理公路工程二级、三级资质和公路路面、路基等二级、三级资质的企业,需要准备公路专业二级建造师。很多企业不想招聘那么多人员,就选择方式。
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1、实务有5道案例,120分。每道案例通常有若干小问,每问通常4~6分,这就说明要高度重视教材中那些还没考过的3~5句话的短小精干的段落,特别容易出多选或案例。
2、对重要段落,最重要是不能把下划线划的太长,学会每一句话里圈出一个关键词来背。一定要善于节约自己的内存。考场上记得住关键词就够了,印象模糊不清的地方就发挥一下,一个小问只要关键词答到了,即使回答不够准确,最多丢个1、2分。何必为了这1~2分,把自己搞的那么累呢。
3、实务考试有10道多选题,20多个案例小问,至少要准备背7、80段才能游刃有余吧?在人类大脑内存差不多的情况下(不可能你的内存是32M,有人只有8M有人却有1G),要想背的段落比别人多,就只有一个办法:每个地方都要想方设法背得比别人少。
很多人都一字不漏的背,自然背不了几段内存就消耗光了。
去年考建工实务的吧?你要记住,无论多难多超纲,不还有那么多人过了吗?别人过总有过的道理.的人我认识好几十个,共同点都是把书看的滚瓜烂熟的,并且每个题目都作答了没有空着的.
我的建议是:继续从教材出发,从传统重点出发,加强训练,多动笔,多抄写重要段落(你永远不能把精力放在非重点上),多研究下去年的真题试卷,看看究竟问题出在哪里?
法规
抽象易混淆,考点多记不住
管理
知识点多,记不住不会算
经济
公式多难理解不会算
案例实例
不去现场不识图,无法答题
一建备考路上 阻挡你的困惑有很多
单纯依赖临考预测过一建的时代已经过去
一建四科教材累计约1462页,出题面广、题型灵活多变、内容多、考试难、时间少!
,优路教育,融合式智能化教学模式,坚决不做一建炮灰
建筑行业一直是个热门行业,虽然建造师报考人数逐年增加,但是率低。建造师取得资格证书后需要注册成功后才能执业,目前国内一级建造师人数很少,日益激烈的市场.....
优路教育是一家主要做建筑类培训执业资格考前培训的专业机构,在建造师辅导方面有很多的经验,考试率普遍高于同行业平均水平70%。.....
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4.....
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1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的佳才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:
(1)知识、能力的实际;
(2)“缺欠”的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度的实际,确定目标,以自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。
学习目标可分为:
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;
短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:
一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与自己的工作日程想匹配。
计划尽量时间上不与工作相冲突。
6、安排学习时间。
合理的规划出近几个月的有效复习时间,充分利用好每一分钟。这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
每天除了工作之外剩余的时间全部放在学习上,这是不可取的,要适当的缓解工作与学习的疲劳,适当的放松,可参加体育活动或出去郊游,但要控制好时间。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个考生备考复习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天工作的开头和结尾时间,可安排着重记忆一些不好理解的内容;前提是在没有工作烦恼的情况下。
(2)周末或假期休息时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;利用充足的时间去掌握。
9、计划要留有余地。
10、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
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