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新SAT环球考培应对策略：

SAT语法:帮助学生从老SAT的孤立语法题目平稳过渡到新SAT以文章为载体而考查的语法新形式，以“减法式划分长难句”法为特色贯穿语法课程始终,让学生-步到位地理解句意与文章组织结构,从而准确判断出题目考点,选出正确答案。

我们总是很容易把英语看成一种很难的东西，实际上，并不是英语难，而是绝大部分的英语老师都太差劲。

或者说，你用功的时间不够长，诸如每天背诵20个单词、永远读《五十度灰》之类的小说，这种学习方法是不可能学好英语的。

许多人“宣称”自己读了许多英语原著、读物，但是理解意思都是靠蒙，打开中文译文后，发现自己读的和作者写的根本不是一件事情，这种不考虑理解句子的结构、层级、修饰关系的阅读方法。

就算读100本提高也只能收效甚微，原因是这种练习不是“阅读”，而是“脑洞大开”。

学英语必须有一个目标

想要提高英语水平，必须要有一个目标。

你的目标可以是要战胜GRE/托福，看懂《经济学人》，或者是要和萌如James Mcavoy的汉子谈恋爱。

没有目标，就很容易迷茫，坚持不下去。没有目标，你就不知道自己差距还有多少。

目标是一个参照物，让你知道自己在什么程度，距离目的地有多远。没有目标，你就会常年沉浸在《五十度灰》《书虫》中，不去挑战更高难度的读物。

SAT目标1500+分班教学目标

1、全面了解学生知识与能力的基础上，根据各科教学大纲和往年考试真题，按知识模块进行全面的、系统的学习，了解SAT阶段考试重点与难点，熟悉往年考试真题题型和模块。

2、围绕SAT考试的重点、热点、难点和焦点问题，根据学生实际情况选择专题，着重知识的迁移和应用，重点抓综合能力，指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，达到应试能力进一步提升的目的。

3、掌握考试必备的词汇、语法和英美文化常识，提高英美原文阅读和写作能力;以进入下一阶段SAT强化课程学习，内容包括考点分析、解题策略、得分技巧等。