贵阳少儿编程培训机构有哪些

乐高机器人教育激发孩子兴趣和学习能力：孩子们对机器人这种科技产物充满探索心态，学习乐高机器人可以激发孩子兴趣，保持好奇心，增强学习兴趣及能力。

乐高机器人教育提高孩子思考和解决问题能力：锻炼孩子全方面思考能力，例如如何搭建机器人，如何使其稳定，改变行走路线，在这过程中，及时发现问题、分析问题、解决问题。

乐高机器人教育培养孩子团队合作以及动手能力：在乐高机器人的学习过程中，培养团队合作意识，并提高孩子的设计能力、动手能力。

在教学过程中，贵阳童程童美遵循“5C”教学法，让学生主动探索新知!培养孩子重项目、重实践、重动手、重过程的能力。

联系： 已有的“知识库”和新知识联系起来，激发起他们了解更多的愿望。

建构：动手建构事物同时也在脑海中建构知识，为完成课程任务设计解决方案。

反思：对建构的事物进行思考、讨论和调整，对自己的体验加深理解。

延续：渴望更多知识，在一个螺旋式上升的良性循环过程中超越难度，继续增加新的挑战。

评价：面系统的评价考核体系，从每课一评，到二月展示、再到季度比赛、年度大赛的能力评价，对每一个孩子负责。

机器人是一种综合知识的实践产物，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子轻松学到这些知识，提升学习兴趣，增强孩子学习能力。孩子学习乐高机器人课程的过程中，会思考如何使其稳固，编程的过程中，遇到障碍怎么办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力，通过不断实践及学习，孩子会不断主动思考问题，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子的思维更敏捷，培养逻辑能力与动手能力。