西安童程童美教育
人工智能机器人编程
让儿童也学会编程
快速咨询机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种课程,随着信息技术教育课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展,在信息技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育逐渐走进了大家的生活,越来越多的机器人也被当做一门学科在中小学课堂出现,机器人教育也会越来越普及,除了能够学到编程语言、程序设计以外,同时还能学到机电方面的知识,融合了多学科内容,比如物理、数学、化学、结构、机械、建筑等学科。
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家,系
统评测专家。曾任文思创新
技术有限公司高级项目经
理。有多年的Java企业级应
用系统开发经验及10余年IT
教育经历。经深入研究和实
践,提炼创造出适合少儿学
编程的教学方法“六学三看
一战“,受到学生和家长的
一致好评。
少儿AI教研部总监
北京航空航天大学大数据方
向软件工程硕士。前联想软
件及移动互联教育类产品总
监。8年国企项目开发经验,
具备多年Java,C++,
iOS,Python等技术领域
研发和教学经验,并在机器
学习、深度学习等人工智能
领域均有涉猎。
智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经
验,6年教学管理经验。曾任
Medilink-Global公司(伦
敦上市)技术总监兼架构
师;知金教育咨询公司高级
技术经理;弘成科技(纳斯
达克上市)高级软件工程
师。专注于软件应用开发、
人工智能、STEAM创客教育
等相关研究。
孩子本身就特别喜欢乐高、积木、搭建之类的玩具,所以我就想着在自己感兴趣的东西学习一些知识,童程童美的侯老师经常在上课之余还经常帮孩子解决一些他想知道的问题,对机器人的兴趣越来越浓厚。尤其是我发现孩子的一点变化,就是以前孩子在家里搭建时,总是以外观作为他的目标,自从开始学习关于机器人方面的知识之后,对很多原理性、机械结构上开始研究了,我觉得这是孩子在学习机器人当中的一个小小收获。其实孩子对这些原理还一知半解,但是每次看到他这种探索求学的好奇心,我还是特别开心的,希望他能一直坚持下去。
目前市面上已有的少儿编程机构约380家,并且还在不断增加。在少儿编程行业做得比较好的有编程猫,西瓜创客,核桃编程等。 2018年总体行业发展情.....
这个我比较清楚佛山少儿机器人培训比较有名的就是达内和酷码了,在佛山禅城、南海都有校区,课程包括BDS机器人、EV3乐高机器人、VEXIQ智能机器人、VEX金属机.....
少儿编程会运用编程软件进行启蒙,而青少年编程则更多的是涉及到编程语言的学习,如HTML、CSS等等。熟练账务HTML之后,还会进行java、js、以及Py.....
佛山达内少儿学编程,选达内少儿编程培训学校。8月31日,IT职业教育公司达内时代科技集团(简称:达内科技)在集团总部召开新闻发布会,正式对外宣布:达内童程童美继.....
手工美术+双语启蒙+人工智能相结合 颠覆2~12岁儿童教育的创意课程,开发无限的思维和想象空间‼️ 金井书画院为了提高少儿敏感期的综合能力开发,现引进中国汉典科技最先进的人工智能手工课。通过培养孩子的手脑眼耳之间协作能力,锻炼孩子的散性思维,提高孩子们的想象力,创造力。 爱️手工~机构版《人工智能全脑开发创意绘画手工课》️分为学前小班、中班、大班, 小学班12岁以前的孩子。 ️1️⃣特色一:机器人的引入增加了趣味性,科技感,整节课孩子在故事中完成,真正做到人工智能故事游戏化教学,辅助老师授课。(融入五大领域的统整教材,剪纸、粘贴、绘画、粘土、手工) 手工制作视频:莲花手工制作 2️⃣特色二:细化每个年龄段孩子的敏感期与认知能力,教材包括节日性、季节性完整课程体系。 ️️3️⃣特色三:课程内容设计结合AI技术互动学习模式,孩子通过情景故事引导,有趣认真的结合大屏幕的每一步去完成,作品通过ar科技扫描,激活孩子作品帮助故事里的角色完成心愿,培养孩子的同理心,责任感,执行力,团队协作精神。 (国内唯一一家教学理念,手工,AR完美结合的系统课程) 小学3年级的孩子们正在做手工课的现场: ️4️⃣特色四:配套课程的原生材料包(无半成品局限孩子思维的材料)让孩子有兴趣的自主创作,从内驱力着手,让孩子爱上主动学习与创作。 5️⃣特色五:全程双语教学,在手工活动环节中自然引入英语教学,让孩子在语言敏感期能够熟悉启蒙英语! 6️⃣特色六:独一无二的采用家校共育模式,每天给孩子安排手工家庭作业,让孩子回到家后能够自己去完成,培养孩子的独立性,也能保持在学校的好习惯,主动有兴趣的学习,远离动画片和游戏。
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