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愉快和谐的课堂氛围可以提高学生的学习兴趣，激发学生的参与意识和学习潜能，从而提高学生的学习效率。然而，受“目标教学法”的影响，课堂气氛并不活跃。在教学过程中，教师是绝对的权威和唯一的传授者，而学生是一个被动的倾听者，很少有人愿意站起来问问题。
主动沟通
能主动用英语与人进行简单的沟通，能描述日常生活中的简单事务，谈论个人生活。
语法运用
能用过去时、现在时及将来时，进行简单辩论，英语常见的语法基本上已经全部都掌握了。
电话用语
您将学习到某些电话用语。如： 时尚、购物、 运动、个人爱好、相关疾病、职业等。
灵活运用
室外活动用具、 四季、个人信息、突发事件等方面该怎么运用您所学到的英语来处理。
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