北大附属实验学校

适应国际学校需要磨合期

进入新环境，你需要一段磨合期

与国内初中相比，国际高中课程科目多、难度大、综合性比较强，再加上就读国际学校里的全英文授课模式，一堂课教授的知识量远远超过普通初中课程内容量，难度和深度也是不能比的。所以啊，你们会出现学期刚开始跟不上课程的现象，虽然情况的出现比较正常，但如果没有认真着手解决，那日积月累之后学习落后跟不上会很严重。

你可以尝试尽快摸索出适合自己的学习方法，比如先预习，后上课，在课堂上提高注意力，跟上老师的进度，重视课后的复习，提高作业质量，让自己主动的进行系统复习状态，定期整理听课笔记和错题集等等。

你需要培养自己的自学能力

除此之外，你需要培养自己的自学能力，自己去安排学习，解决其中遇到的困难，总结经验教训，及时调整改进学习方法，注意多与老师和同学们的沟通，当天问题当天解决。

摆平心态，制定合理学习计划

进入国际高中，新生首要的问题就是要摆平心态，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的国际课程的学习中来，这才是最为重要的。

对于入读国际高中的优势，国外高中比较注重学生学习的广度而不是深度，这是中外高中教育的最根本差异，中国留学生在国外大学就读过程中，遇到最 大的瓶颈就是知识面比较窄，只能应对数学、物理等自然科学的基础课程，在人文、社会等学科方面，中国学生缺乏与国外大学生的竞争力；中外高中教育还有一个比较明显的差异就是学习能力的差异，学习能力不是单指考试能力，学习能力包括阅读、理解、表达、批判等等。在这些方面，中国学生在现有的考试制度下比较偏弱，例如，国际高中课程在论文写作上，在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力，这些能力都是国外大学生必须具备的。

具有这些能力才能应对国外大学的学习要求，因此国际高中学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中的学生强，比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。

另外，国际高中的毕业生在英语应用能力上要强于普通高中，普通高中的学生没有使用英语学习的经验，在这一点上要远远落后于国际高中的学生。