另一方面,是学生自身未来的规划。如果学生已经对留学国家、专业等等明确规划,那直接选择和这方面相符合的国际课程;如果学生对留学国家、专业等没有明确目标,应该选择升学国家、院校选择面更多、更大的国际课程,避免两三年之后,无法去到自己想去的国家留学,学到自己感兴趣的专业。
很多学生、家长在选择课程时,都比较看重课程设置,但却不知道如何把握课程的好与坏,通常他们就喜欢看看课堂是不是丰富、精彩。学生家长为学生选择课程,千万别被所谓丰富多彩、华而不实的课程迷惑了。
“就课程设置而言,首先还是看教材,看教材是否适合学生。很多的课程都是全英文授课,很多家长无法识别,无法帮孩子选,但又不放心孩子能否学好,左右为难。其实,这并不难,让孩子看教材,就知道这个课程是否适合自己的孩子。只有孩子能看懂的教材,才能学会,才有兴趣学,这才帮助孩子以后正常学习。
根据课程项目和特色择校
据悉,选择国际高中的这类家庭一般消费能力普遍较强,所以学费多少并不是多数家长关心的热点,通常家长咨询时会更关注学校的教育教学情况,包括课程、师资、毕业升学率等,例如学校的课程如何设置,中外课程的比例与分布如何;学校的师资情况,包括外教数量,教师学历背景及从教经验等;学生毕业后升学前景如何?往届毕业生中有多少升入世界级学校?对于寄宿制学校,家长还会关注学校的伙食住宿条件以及学生纪律方面的管理制度,以考察学校是否能提供良好的学习和生活环境。
报名咨询电话:18988787152
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