北大附属实验学校/到底好不

如何为孩子选择好的国际学校

1、性质。国际学校选择很多是合作办学，也有直接和国外学校建立升学通道，双方能够互相认可对方的学分。如果是考虑孩子未来要出国上学，那么，较好选择的学校就是具备注册双学籍的国际学校。

2、师资力量。这个信息大部分学校都会夸大其词，不可全信，可以做个参考，因为国际学校的重要的实力象征就是外教的数量。但也并不是说外教多，这个国际学校就好，还要考虑学校的教育理念等因素。

3、课程体系。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础，其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标。IB、ALEVEL、美系课程各有不同，美式教育更注重能力和学习习惯的培养，IB课程难度更大，ALEVEL是英国高中课程。对于家长来说，要考虑未来孩子出国留学后，是否具备中国的基本文化素养，目前在国内只有部分国际学校的课程中有中外文双语教育体系，这能够很好的弥补纯国际教育的不足。

4、办学年限。办学年限越长，意味着较成熟的教育经验积累，意味着拥有高素质稳定的教师和管理团队，较稳健的经营，相对较小的财务风险。

对于入读国际高中的优势，国外高中比较注重学生学习的广度而不是深度，这是中外高中教育的最根本差异，中国留学生在国外大学就读过程中，遇到最 大的瓶颈就是知识面比较窄，只能应对数学、物理等自然科学的基础课程，在人文、社会等学科方面，中国学生缺乏与国外大学生的竞争力；中外高中教育还有一个比较明显的差异就是学习能力的差异，学习能力不是单指考试能力，学习能力包括阅读、理解、表达、批判等等。在这些方面，中国学生在现有的考试制度下比较偏弱，例如，国际高中课程在论文写作上，在课堂讨论上着重开发学生的独立思考与批判能力，这些能力都是国外大学生必须具备的。

具有这些能力才能应对国外大学的学习要求，因此国际高中学生在知识面和独立学习能力上要比普通高中的学生强，比普通高中的毕业生更能适应国外大学的学习。

另外，国际高中的毕业生在英语应用能力上要强于普通高中，普通高中的学生没有使用英语学习的经验，在这一点上要远远落后于国际高中的学生。