扬州韦博英语口语
积蓄改变人生的能量
让习惯成为自然，让坚持不再艰难。
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【关于韦博】
韦博英语创立于1998年，以英语口语培训为核心，为10周岁以上人群提供以实用为导向的中外教结合英语课程及相关服务。基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式，通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围，实现英语素养的渐进提升，带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享，让语言能量激发共同坚持。目前，韦博英语在全国60个城市拥有151所培训中心，帮助近百万名学员自信说英语。
积蓄改变人生的力量
我们相信学好英语的本质在于习惯与坚持，更相信学好英语的过程能积蓄改变人生的能量。我们致力于以科学严谨的教学理念和方法，生动的学习体验和全面的联结陪伴，让习惯成为自然，让坚持不再艰难，从而让改变成为不止于英语的超越。
1.多元多维的浸入式学习
韦博英语以融合开放的环境设施、翻转互动的学习方式、丰富灵活的课程设置和多样多彩的活动组织，让学习融入群体共享的氛围，走近真实生活的体验，从而助力学习者养成坚持反复练习的习惯。
2.全程陪伴式引导
韦博英语以中外教结合的授课模式，顾问式的全程指导和教练式的悉心陪伴，让英语学习不再是孤独无依的盲目探索，而是基于联结的有序进阶。
3.共同超越的能量和信心
韦博英语为广泛的个体创造自由分享的学习环境，构建彼此鼓励，共同进步的成长路径，在群体的能量中让习惯与坚持成为不只是学好英语的动因，更是自我超越、改变人生的动力。
作为英语培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。“三阶段多元学习法”以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，针对学习者的学习目的，应用型学习为导向的学习方法。我们为商务人士、企业白领、大学生、专业领域从业者、出国旅游和英语初学者量身打造不同的学习课程。让你零点起入门，日常交流轻松搞定。
韦博英语的英语教学以脑神经科学的研究成 果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案， 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。
韦博英语的英语教学方案是以脑神经科学理论为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点。 脑神经科学专家研究证明：语言学习意味着大脑内发生变化。要使习得发生，需要大脑产生变化以及大脑内脑神经元之间建立新联结。这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆向长期记忆顺利过渡。
Acquisition Theories
二语是指除母语外的第二种语言，二语习得(Second LanguageAcquisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。
韦博英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。
| 课程级别 |
初级
|
| 培训周期 |
一周以内 |
| 上课时间 |
全日制 |
开设商务口语、职场口语、出国留学口语、日常口语、酒店旅游口语、交际口语等多种口语类型，充分满足学习需要。
【教学理念】
语言是一种技能！
请牢记：熟能生巧！
我们认为：练习与复习是非常重要的！
如果你在很多天内多次去学习每个单元、进行口语练习并经常复习，你的总体进步就会非常快，你习得的语言技能也能够得以保持。
我们认为：短时间、高频度、有规律的学习最 高效！
研究表明短时间、高频率的学习方式比长时间、低频率的学习方式更有效。定期的、反复的学习可以缩短总学习时间。最理想的方式是每天都学习。一个星期里分几次去学习和复习课程内容比一周里只学习一两次有效很多。每次学习一小时，一周学三次远远更比一次学三个小时效果好的多。通常的情况是，一次学习时间过长会使学习效率降低，并产生反作用。
我们认为：语言是一种技能
学习语言就像学习弹奏一种乐器一样，频繁而有效的练习是其关键。听和说两项技能对速度有很高要求，当你听或说的时候，你几乎没时间去处理语言信息，更没有时间像阅读文字的时候那样处理语言信息。你没有时间去回想学过的某个单词或语法规则。你的反应必须是自动的，即时的。要发展这样的反应能力，练习和重复就成为关键。
韦博国际英语的教学以脑神经科学的研究成果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案，是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。
韦博国际英语为学习者提供成功英语的两大法宝正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境：先进独创的“多元学习法”避免了传统教学的弊端，紧扣中国学员的英语能力现状，以注重听说的应用型学习为导向。通过外籍教师小班授课，先进的多媒体教育技术，丰富多彩的英语沙龙和课外活动，为学员创造了一个如同置身海外、备受所有学习英语成功者推崇的真实英语母语环境。
课程内容
韦博主要力求使学生进一步打好语言基础，了解更多商务背景，学会在常见商务场景如Meeting、BusinessNegotiation、Report、Presentation的口语表达;**学习将能够在不同的商务场合中可以就常见的商业话题和生活话题进行地道、流畅地交流。了解商务写作规则，能写出简洁、规范的商务文体,如:商务沟通提高语言理解和运用商务英语语言的能力。
适合对象： 想要提升职场英语能力的学员
使用教材： 扬州韦博国际英语的职场英语培训教材
教学师资： 扬州韦博国际英语的职场英语中外教老师
教学目的： 帮助学员**掌握提升职场竞争力
课程特色
该课程以职场面试求职和职业发展为主要内容，采用小班互动教学，模拟外企面试和工作情况，对学员进行关于职场职业素养、技巧和工作内容等培训，帮助学员**掌握职场英语的知识，提升职场竞争力，真正做到做到学有所用。
学习目标
从基础商务知识到与老外轻松谈判，韦博教你技巧、实战。更有现场模拟商谈，让你率先体验商战实景，提供给您更多熟能生巧的机会。
每天固定的时间健身、阅读、学英语，已经成为生活中习惯的一部分。它让我体会有节奏的生活和学习带来的乐趣。从每个细节中汲取营养，从持之以恒的积累中实现感悟与进步。
英语学习的过程让我相信厚积薄发适用于人生任何阶段。天道酬勤，坚持必能带来进步。学英语，重要的是习惯养成。而好的习惯养成，也是成就工作和生活的必备条件。
与年轻同学交流时，不自觉地便有一串串新词汇从我嘴里冒出来，我发现跟他们在一起，根本谈不上有什么隔阂和代沟。英语把我带入新境界，潜移默化地改变着我的心情与态度。
英语学习对我来说不仅是技能培训，也让我认识越来越多的外国朋友，结交许多有智慧的同学。学英语一方面实现了自我提升，同时也拓展丰富了自己的社交圈，交更多朋友，学更多知识。
多媒体预习
外教小班课
沙龙课
常州沃尔得高级口语培训班适用人群：无障碍通过以上课程者或口语水平较好因个人需要选择英语话题，达到商务陪同的水平。 教学内容：俚语类对话、中外方文化差异、高级商务.....
我们还需要一个开放的心，有些人因为很胆小所以不敢说英语，其实我们并没有那么多观众。我们可以换位思考一下，如果我们看见了一个英语的初学者并不能熟练的说上一口流利的.....
在企事业单位从事教育、科研、外交、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、英语教学、培训、科研、中介等工作。retation，transl.....
在当今世界，英语的重要性毋庸置疑。但英语不再是作为一门交流的语言学科，而是成了竞技的考试学问，英语学习的功能被无限夸大，远远超出了语言工具的范畴，完全背离了学习.....
见客户时的常用商务英语口语场景 - 英语口语 - 英语口语培训
常用商务英语口语对话一：接机后的次日，Brian在公司里。 B: Mr. Sun, I'd like you to meet Mr. Johnathan Mitchell, sales manager forNortern Reflections of Canada. (Sun extends hand first; Sun and Mitchell shake hands) Mr. Mitchell, Mr. Steven Sun, general manager of ApexTrading. 孙先生，让我为你介绍加拿大Northern Reflections的业务经理Jonathan Mitchell先生。（孙先生先伸出，两人握手）Mitchell先生,这是Steven孙先生,Apex贸易公司的总经理。 （商务口语称呼）S: It's very nice to finally meet you, Mr. Mitchell after so many phone calls and faxes. (offers his business card first) I'd like you to havemy business card. 多次电话、传真往返之后,非常高兴终于见到你，Mitchell先生（先递名片），请收下我的名片。 （在说话的同时礼貌的递出名片，记住，双手递出） J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) andplease, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.) 谢谢您，孙先生。也请收下我的咭片（递上自己的名片），叫我Johnathan就行了。（两个人都看了一下对方的名片,放入皮夹而非口袋中） （礼貌称呼口语）B: If you don't mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I'd like to check the arrangements for the meeting. 如果你不介意，Johnathan在你跟孙先生彼此认识了，我先失陪，看看会议安排得如何。J: You're certainly on top of things, Brian. Brian，所有当然在你掌握之中！ 内容来自 S: (looking at Brian) You'll find Mr. Tayler-Brian - is a force to be reckoned with at Apex Tradig. （看着Brian）Talyer先生,你会发现Brian是Apex商业公司的大将。 (在商不单单之谈论商）B: Thanks for the vote of confidence, Mr. Sun. I'll be right back. (leaves room) 孙先生，谢谢你的信任，我立即回来。（走出房间）常用商务英语口语场景二：J: He appears to be a top-notch young man, Mr. Sun. Talent and enthusiasm like that are hard to find. 孙先生，他看起来是个有为的青年，难找到像他这样有才干、有热忱的人。S: Don't I know it. He's doing a great job for us. And please, call me Steven. 我完全同意，他在公司表现不凡，请叫我Steven就行了。常用商务英语口语对话三： J: Steven, can you tell me in a nutshell what the retail market is like in Taiwan? Steven，你口语简单地告诉我台湾零售市场的现况吗？ S: Well, as per capita income goes up and up, the growth sector seems to be in the to-end. 唔，由于每人的平均收入始终地增高，市场的发展范围好像偏向于高价位商品。 J: Retail is going upscale here? Taiwan is certainly growing more quickly than I had imagined. 此地的零售走入高价位了？台湾的发展比我想像得要快多了。 S: Yes. Things certainly have changed since I was a boy. We've developed very quickly. 没错，现在的台湾跟我小时候完整不一样了，这里发展得无比快速。 J: Do you think the trend will continue? 本文来自：英语之家 你想这种趋势还会坚持下去吗？ S: I don't see why not. We do have some problems, but we are still willing to work hard-and wages aren't too high at this point. 我不觉得有什么不行!虽然是有一些问题，但咱们仍愿意勤奋工作，而且现阶段工资仍不算太高。 J: Everything I've seen so far is very impressive. Very impressive indeed. 到目前为止，我所看到的所有都令我印象深入，真的十分深刻。
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