扬州樱花国际日语
在扬州樱花学日语，遇见更好的自己
樱花国际日语
“樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。
樱花国际日语隶属于新世界教育集团，集团成立于1997年，目前旗下包括新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、智赢雅思等五大品牌分部在全国42个城市拥有180家直营学习中心。 2007年9月美国著名的PE－凯雷资本注资新世界教育2000万美金，新世界教育正式开始向资本市场迈进。 樱花国际日语是新世界教育旗下最重要的品牌之一，从2007年2月开设第一家中心开始，已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、大连、苏州等全国36个城市，开设了52家学习中心，在日本东京开设分校，广受学员好评。
我们的宗旨和价值观
“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
“日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今，我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
日本特色短期留学
樱花国际日语开设日本短期特色游学课程：由樱花专职老师全程带队，专业的旅游公司设计行程，在樱花日本东京总部学习，边游览日本景点，游玩动漫圣地，边学习相关日语，体验日本传统和新兴文化，玩转真实日本，享受美好假期。行程更将安排参观日本知名大学，参访日本语言学校和升学私塾，为今后的留学腾飞之路提供详尽的参考和铺垫。
我们注重团队成员之间知识和经验的交流共享，经常开展培训和交流的活动。营造了一个激情、开放、平等、尊重、合作、创新的工作氛围，另老师们感到工作充实而愉快。
通过自主研发的多媒体课件，教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式，配以纯正的日语发音，来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外，还具有深厚的日本文化底蕴，在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐，让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中，轻松愉快地学习日语。
日本外教
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を学ぶ皆さんのお役に立てることを願っています。
日本外教
有日企工作经验，熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感，上课认真负责，对各种流行及游戏颇有研究，每次文化课都能与学生展开丰富的话题。各个级别的课程都能得心应手。
中国助教
从事日语教学工作近7年，具有多年的日语教学经验，语法解析简洁明了，通俗易懂。生动形象地教授学生最地道最实用的日语。使学员在短期内就能轻松掌握。
日本外教
若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を学んで一生の財産にしよう。桜にほんごで学んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
日本外教
资深日语教师，有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化，兴趣爱好广泛，上课风趣幽默，擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学，深受广大学员喜爱。目前负责中高级别课程及各种辅修课。
中国助教
在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真，耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评，望其学有所成，助其精益求精。上课力求生动有趣，为学员创造轻松愉快的学习氛围，有时会加入肢体声音表演。目前可教授除翻译和商务日语之外的课程。
李镇 ——日本语 资深讲师
毕业院校：东京外国语大学言语文化学部
潜心研究留考日语以及专业日语教学，指导学生近千，发挥自身大学研究专业优势，将日语教学的尖端理念运用到日常的课堂中。
陈芨 ——小论文 面试 资深讲师
毕业院校：东京大学经济学部 学士
外资金融机构股票分析师经验。近十年小论文及日语写作教学指导经验。每年指导学生突破东大京大校内考。
目薬（めぐすり）—— 眼药 鼻薬（はなぐすり）—— 鼻药 風薬（かぜぐすり）—— 感冒药 解熱剤（げねつざい）—— 退.....
我希望我的回答能让你满意。昆明珮文日语口语课程针对的是需要加强日语口语能力的学生，目的是在短时间内提高他们的日语口语能力，使他们适应日本的生活。学校为学生提供全.....
男儿膝下有黄金，所以这个ふ用弯着的膝盖表示 へべぺ波涛浩瀚，这个波浪一样的字母就表达的是浩瀚的瀚字，所以就念“ hie”ヘ.....
上海新世界进修中心——新世界进修中心目前在上海已开设17个教学分部，分别位于黄浦、静安、卢湾、长宁、徐汇、虹口、普陀、杨浦、闵行和浦东等各大繁华商圈内。中.....
日语入门的同学最容易犯这些错误（一）
在日语学习中同学们常有一些词汇的乱用，如形容词、动词等单词混用，语法上的混淆，这错严重的错误在日语入门学习之初就要警示自己。下面我们一起来看一下日语入门的同学最容易犯这些错误。 1.过分强调主语 你好，我的名字是李明。 Xこんにちは。私の名前は李明です。 O始めまして、李（明）と申します。 对母语是汉语的日语学习者而言，学日语时最容易出现这个问题。其实日本人在讲日语的时候很少明确表达主语是谁。对于听众而言，需要通过语气、语境以及句尾的动词来判断。 2.乱用称谓 这位是我们课长。 Xこちらはうちの课长さんです。 Oこちらはうちの课长です。 相信大家应该不会犯「私は李さんです」的低级错误了吧，但是在生活工作场合中很多日语学习者经常会弄混内外关系，出现上面句子中的错误。记住内外高低关系，才能避免称谓的乱用。 3.自他动词乱用 开下门吧。 Xドアを开いてください。 Oドアを开けてください。 汉语中自他动词的存在感相对较弱，但是日语中却非常明显。我们日语学习者经常会搞混自他动词。这就需要我们在记忆动词的时候，最好在背诵理解句子的前提下对比记忆。 4.汉字词乱用 母语是汉语的日语学习者常常会认为日语汉字词很简单，但是实际上并非如此。很多单词在日语和中文中意思是不一样的：「手纸」「挨拶」「爱人」这些最简单的就不多说了，「用心」（留神、小心、警惕）、「心中」（殉情）、「信心」（信仰）等词的用法也有很大差距的，一不留神很有可能用错哦~ 5.说话不考虑授受关系 这是老师教我的。 Xこれは先生が教えました。 Oこれは先生に教えていただきました。 日本人在说话时的一大特点是常常考虑到自己是否受到别人的恩惠，如果有的话一定会在对话中体现出来。想要地道的日语表达这一点一定不能忽视。 6.形容词、动词等单词混用 我不喜欢吃鱼。 X私は鱼を食べたくない。 O鱼が苦手です。 风很大。 X风が大きい。 O风が强い。 日语中常用表示喜欢、讨厌、意愿等状态的形容词代替动词使用，更加委婉，降低强硬的语气。有些词组的搭配也需要注意。
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