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一建阅读老师最喜欢的考生，都做到了这几点!-

一建备考经验：一建阅读老师最喜欢的考生，都做到了这几点! (为了回答方便，下面问题全部假设每问满分10分，有5个得分点，每个2分)

问题一： 我没有背书，或者是记得不清楚只有按照自己的理解和印象写的答案，如何评分? 答： 我们改卷主要是看主要的得分点，一道题就90秒钟时间，大约只有20秒左右时间看一道题中的一问，要是我们在这20秒钟，看见你有几个和得分点相近的话， 就给你几个得分点的分。要是你长篇大论，对不起，我们不会同情你去仔细看你答的答案，说明你基本上不是太清楚主要知识点才会这样答。直接给你1-2分。因 为我们有2分的误差标准。

问题二： 请问如何才能得到每问的满分? 答：要想我们评分给出10分的满分，只有一种可能就是按照标答来答和基本上十分接近，真正评卷时，很少有满分的。但是得8-9分的还是很多的。他们大部分都是条理清楚，按照得分点列序号作答。我们一看就知道他答了多少知识点是否正确。

问题三： 我在题目中多答了无关的知识点并且那知识点还被我答错了，是不是要扣分? 答： 不用太担心，多答的一般不扣分，你多答的就算答错了也没有关系，我们只培训了这道题的相关知识，其他的我们也没有培训怎么知道你是对还是错。我们只当没有 看见罢了。只有一种情况会扣分。比方说机电中有道管道吹扫的题，问你是用空气，水，还是惰性气球(N2)吹扫，并说明注意事项(假设标答为空气)?要是你 搞不清楚，反正多答不扣分就答个2个，如可以用水和空气;或者答可以用水或者空气。 再把用这2种气体的注意事项共同的部分写出来。很抱歉，你这样多答的就 没有分了，因为你根本就不清楚用什么。至于后面你聪明的认为自己写出些共同的部分，可以得点分。对不起，根据评分规则，正误判断方面的题你前面判断错了， 后面我们是不会改的，直接给你0分了。

问题四： 我的字写得不好会影响分数吗? 答：字写得好不好没有关系，只要工整，不要龙飞凤舞。要是潦草到要每个字得猜或者大部分字不能一下看懂，那你就悲剧了。我们直接给你个2-3分。我们没有时间去研究你的书法。

问题五： 2人改卷最后如何给分? 答： 最后给2人的平均分，有人会说可能会出现这样情况：A评分7分，B评分7.5分，平均分就7.25分了。是的，的确有这情况。为了公平，该分数直接记入总 分。如果最后你的卷面总分为95.75分，恭喜你最后给你96分。如果你的卷面为95.25分，非常遗憾，最后给你95分。 不会每道题目都给你四舍五入， 那样就有可能出现极端情况，这个人5道题都是0.5的出现，那样他就多得5分，或者这个人5道都是0.25出现，那他就少了5分。这样对所有人都不公平。

问题六： 有人问要是改卷人心情不好，故意压分怎么办? 答： 这种情况不会出现，因为一张试卷5道题，10个人改，不可能10个人都针对你一个人。就算有1个人黑你，他也只是黑你一道题，没有关系一般情况下，他给的 分数一般情况下会和同改你这道题的那个人给你的分数相差过大的。你的试卷会被计算机直接甩出来交给专家组评阅。除非你非常的不幸2个人同时黑你，并且正好 都是同一道题。 一建实务阅卷老师的忠告 根据阅卷经验，有以下几点需要考生注意：

1 切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角，圆形符号姓名。记得有一份卷子上写着，什么年龄大了，请阅卷老师多多理解，多给一点分。这种情况阅卷培训时特别强调按作标记处理，一律零分。这种情况还不少，我碰见的有十几份。

2 因为人工阅卷都是案例题，选择都是机器阅卷。所以案例题都是根据得分点给分的。打个比方建筑装饰幕墙三性试验，气密性，水密性，风压变形性，答这几个字就是满分，多答的任何辅助文字都不会多得分。当然就算你胡乱多答了什么延展性，安全性，关联性，也不会扣分(我当年是这样，现在不知道是不是。)也就是说只看得分点，其他一律不考虑

3 对字体工整的，有时候会酌情多给一分，对字体潦草的当然也不会扣分，但是有很多字体的潦草的连什么字都看不清楚，这样的肯定就是零分。我经手的因字体潦草无法辨识而判零分的大约有二三十份吧。

4 答题书写在应该的位置，否则阅卷时看不到，什么转第几页，画个箭头什么的，在阅卷软件上是无法看到的，这个大家都知道了。不多说!

5 最重要的，是大家关心的率，虽说是按照及格线96分为合格线，但是率是确实存在的，当然绝对不是大家想的分数出来后乘以一个系数，或减去多少分。 在批阅过程中，分数是时时传输到服务器上的，一份卷子批阅完成，总分就立即出来了. 当然是否也就知道了，已经批阅完的卷子的率也是时时更新的，比 如控制率是8%，如果率高于8%很多了，达到10%了，阅卷机房小组长就会得到系统提示，率高了，要收紧批阅标准，如果率过低达到6% 了，小组长就会得到系统提示要放宽批阅标准。以确保率不会偏差太多。 不过大家也放心，这个收紧和放宽都是有答案标准的，也不会随意扣分加分，只会对那 些模棱两可的可得分也可以不得分的答案加减分。所以在考试中，大家一定要注意按照书本教材上的标准文字进行描述。这样就不会受影响太大。

6 当时组长给我们的标准答案，其实都很简单，每道题都是很少的文字，称为得分点，有这些文字就得分，没有就失分 。 每道题的分值标准每个题都不一样，一般来说是根据得分点平均分配，比如一个小问6分，3个关键得分点重要性是并列的，那就是每个得分点2分。如果这三个关键得分点有不是并列关系，有一个重要，重要的就3分，其他各1.5分。

7 问为什么的?前一问答案多为否定，不问为什么的，前一问答案多为肯定;针对当日所讲考点精编3-5道模拟题，让大家学完即练，让你学有所获;

8 不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替，在 回答问题时，只要有可能，就在答题的内容前加上这样一句话：根据有关法规，或根据强制性条文。通常这些是得分点之一;例：建设单位要求施工单位在承重 墙上开门洞，合法吗?为什么? 答案：不合法(1分)，在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答：不合法，承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答 案意思差不多，不过没提到法规，后一问你可能只得到1分或者没有分

; 9 注意一些字眼的运用，比如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么? 答案：不合法。有人答：不合理。为此我们几人讨论了一会，有人坚持不给分，认为不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答题要注意;

10 相信第一感觉，我发现涂改过的答案中，“把原来对的改成错的” 比“把原来错的改成对的”多很多;

11 如确定完全答对了，就不要展开答，也 不要写多余的话，能越少字表达出正确的意思就越好，这样改卷人看得舒服，你也能省时间。 例：施工单位索赔能否被批准，监理工程师做法是否合理? 你只需回答 “能;合理”即可。 有人答：施工单位索赔能被批准，监理工程师做法完全合理。我认为这是浪费时间。 更有人回答：施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师 做法合理，但应该先通知建设单位，或监理工程师做法合法不合理，或监理工程师做法合理不合法。前者多余，万一工期不能索赔呢?到手的分就没了。 后者完全是 拿不到分的，既然是考试，就没有模菱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”，“部分不妥”字样;

12 铅笔答题也给分，但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分;(最好不要用铅笔答题)

13 第一问答对，但原因答错也给分。如问：建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞，合法吗?为什么?答：不合法，因为已经完工，合同已失效，可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分;

14 不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱打分，这种不负责的现象极少，评卷人也有爱才之心，如你书写工整，认真答卷，评卷人可以感受到你那种迫切想考好的心情的。自然不会乱扣分;(这才是重点啊!!!一定要练字啊!!)

15 多用题中给出的专业术语， 不要用你想当然的术语去替换。有些题中只提到建设单位，你答题却口口声声甲方，未必会给分你，建设单位就一定是甲方吗? 题中说的是索赔，你则说追加。 另外一个原因是：多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人，见你答不好或者是心情紧张，发挥不佳等因素造 成，会尽量为你争取更多的分;

16 有些问题问为什么?有可能含另一问： 怎样才正确? 所以最好答完为什么后，把正确的做法也答出来，确保不失分。例：乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答：不能，因为双方无合 同关系。以为全答对了?别高兴太早，5分只得了3分。正确答案是：不能(1分)，因为双方无合同关系(2分)，应该乙施工单位向甲施工单位索赔，甲施工单 位向建设单位索赔(2分)。这当然不怪你，是出题出的不好;

17 差一分半分及格的，可以查分，不过查分也没用，基本很难争取。因为从小分汇总到每道题分再汇总到总分再到入电脑，整个过程都很仔细，不会出现加错分的。 专家打分也相对公平，几道题有给分松的地方，也有给分紧的地方，总的来说，基本不会冤枉你的。