哈尔滨环球教育托福培训
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哈尔滨环球雅思国际英语学校成立于2001年，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co., Ltd.），并与2010年10月8日在美国成功上市，股票代码为GEDU。拥有在109个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所疯狂家族科学儿童学苑、从事出国咨询的五湖中视留学公司（环球雅思留学服务）国家特许资质单位及10个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、9所凯育多语种学习中心、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。
托福知识点
评价的关键是考生是否使用他们掌握的语言来有效地传达想法和控制想法的发展过程，而不是用词或词。对具体语法点的扎实掌握和词汇的表达不是判断的重点。
· 新托福（网考）的新的总体要求和评分的变化就是考生的奋斗目标。因此，在口语和写作训练中，考生必须以实现交际目标为出发点和终目标，学会照顾全文，并在话语层面（不仅仅是在单词、句子和段落中）表达自己真正的语言技能。
口语精讲精练
适合基础较为薄弱学员
提分方案
简单入门/口语模仿/跟读,录音/对比纠正
提分程度：8-10分
口语考前集训
适合基础较好的学员
提分方案
语言环境练习/熟悉考场规则/临场注意事项
提分程度：5-8分
写作精讲精练
适合基础较为薄弱学员
提分方案
看范文列提纲/综合写作训练/批改纠正
提分程度：8-10分
口语考前集训
适合基础较好的学员
提分方案
笔记训练/综合写作模板训练/精读范文/思路训练
提分程度：5-8分
阅读精讲精练
适合基础较为薄弱学员
提分方案
看范文列提纲/综合写作训练/批改纠正
提分程度：8-10分
阅读考前集训
适合基础较好的学员
提分方案
语法积累/逻辑关系词梳理/速读&归纳能力提升
提分程度：5-8分
听力精讲精练
适合基础较为薄弱学员
提分方案
词汇积累/笔记技巧/考前预估/模拟训练
提分程度：8-10分
口语考前集训
适合基础较好的学员
提分方案
精听训练/泛听训练/笔记训练/模拟训练
提分程度：5-8分
授课项目：托福口语
独创结构式托福口语答题方法，创建TPO真题口语范文语音库。所授学生中多次出现总分110以上、口语单科满分的好成绩。
授课项目：托福阅读
获高级笔译证书，传授实用的英语构词法及词汇记忆技巧。能够在较短时间内帮助学员迅速提高考试能力。
授课项目：口语/听力
拥有丰富的留学经历和多年专业领域的研究，国家人事部认证二级口/笔译员。调动考生的兴趣与积极性，迅速提高成绩。
授课项目：托福口语
加拿大麦吉尔大学硕士毕业，多次以访问学者身份去美国、加拿大知名大学交流学习。培养SAT阅读填空题满分学员超过80%。
从基础到冲刺 完整的科学教学体系 教你学会如何应对考试
基础巩固
经典原版教材 打造地道英语 基础名师授课 全新浸泡式英语课堂
学术进阶
补充必备学术词汇和学科常识 全面打造英语听书读写 能力模型
全能预备
从大数据沉淀避免常犯错误/误区 突破听说读写单项提分瓶颈
应试强化
全面精讲解题思路及技巧 单项专供强化,持续提升考试能力
全效冲刺
ETS真题针对性强化训练 查漏补缺,考前模考/冲刺
优势一课程私人订制
拒绝千人一面
量身打造合适课程
学校海归教师
真正懂得学生所需
不把时间浪费在路上
351个学习中心 严打基础突破瓶颈
用尽洪荒之力帮你提分
定位学员真实水平,
定制课程循序渐进,
在兴趣中学习
听说读写4位老师加1名助教,
所谓"严师出高徒"
想偷懒,没门
保姆式交流
有问题随时找老师,
随时互动,
解答学习中的疑难杂症
实战演练
考前不练假把式,
还原真实考场,
提前进入考试状态
考前解析
针对本场考试进行考前解析,
做到"以不变应万变"
...
作业精批
课堂自习按质按量,
写作/口语及时批复,
随时了解学习进度
对于第一次参加托福考试的同学来说，紧张肯定是难免的，不要迟到，不要迟到，不要迟到！重要事情说三遍。很多人在TOEFL考试经历中见过迟到的人被拒绝进入考场。有的.....
可以考虑下美联英语培训学校，其培训课程还有雅思商务英语英语口语青少年英语等等，其师资全是由国内的知名教师进行讲授，详情可以去了解一下希望会对你有所帮助.....
当然是朗阁了，完善的师资，优秀的环境，一定会给你一个满意的答案~.....
想报个托福培训班，想问下，在广州哪家托福培训学校比较正规？老师比较负责任的？了解过一个“环球雅思”还是非常不错的，建议您先咨询了解一下。广州托福培训的机构有很多.....
怎样才成为托福口语的段子手
托福口语中的Task 4是所有题目当中的一个很大的难点，题目涉及的学术范围主要都是与留学的相关科目，分为生物、心理学和市场营销三种类型。涵盖的范围主要包括生命科学(Life Science)、社会科学(Social Science)、自然科学(Physical Science)和人文科学(Humanity)。很多考生在考试当中第四题总是在有限的时间之内答不完，或者看不懂reading passage，甚至是找不到reading和listening之间的关联，下面我们就来了解一下第四题的高分答题框架和答题技巧。 首先，在第四题的reading部分，我们最重要也是唯一的主旨就是要找到题目中给出的学术话题的definition，Official Guide里面是这样描述阅读的意义的：Reading passage broadly defines a term, process, or idea from an academic subject。由于托福考试当中只有45S的阅读时间，我们只需要用信号词寻觅的方法找到拥有定义的那句话并且吵在草稿纸上就可以了。 经常出现的信号词包括： ……(Definition)is known as …… ……(Definition) is called …… ……(Definition) is often referred to as …… …… is a form of (Definition)…… …… is a term used to describe (Definition)…… ……occurs when (Definition)…… One way……(Definition) is by ……找到了Definition，接下来就要进入听力的部分了， 第四题其实也是对未来的留学生活当中最有帮助的一道题目，Official Guide里面对听力的描述是An excerpt from a lecture provides examples and specific information to illustrate the term, process, or idea from the reading passage。也就是说听力部分是讲课当中的一处节选，提供了阅读部分中对于学术话题定义的举例说明。因此在听力当中，考生只需要听到教授举出的一个或两个例子并且与阅读当中的定义做一个连结就可以了。听力当中的例子基本上都是与我们的生活息息相关，因此用词文法较为简单，考生不必担心听不懂的情况。在听懂例子的前提下需要按顺序记下事件发展的关键词。 听力与阅读的连结方法有二： 一是点对点的方法，也就是说在阅读和听力的同一句话里表达同一个意思，只是用词不同而已。例如： Work in isolation from other artists = Kept his work completely private. Outsider artists must invent their own ways of doing things you notice how unique it is and not at all like traditional art . = It doesn't remind you of anything you’ve ever seen before. It's very much his own. 这两句话均出自TPO11，阅读当中用isolation和unique这些词来形容outsider artists的作品风格，听力当中又用private和very much his own这些表达方式来形容Henry Darger的作品，不同的词组和单词，但是是一样的意思。 另外就是点对面的方式，By observing the results, or consequences, of another’s behavior, people tend to imitate the behavior of another when they see that it leads to a desirable consequence---hoping to repeat it for themselves. = The sister starts crying and screaming and mom buys the girl the toy. The little brother is there and he is watching all this. What do you think he is going to start doing when he wants something from Mom? He will probably cry and scream. If the girl was punished to be forbidden to watch her favorite TV program, the boy will not do that next time because the result us undesirable. TPO 19 的这道题在阅读当中形容social learning定义是人们会根据观察别人所做事情的结果的合意程度来决定要不要模仿这种做法，而听力当中有举出了一个姐弟和妈妈去超市的例子，假设姐姐的哭闹可以得到想买的玩具，弟弟未来就会模仿;假设姐姐没有得到玩具，还被限制了看最喜欢的电视节目，弟弟就不会模仿。 总之，涵盖了阅读当中的学术定义，和听力当中的举例详解说明，并且有效地将两方链接起来，一个高分的答案就呼之欲出了。学生在托福英语学习中一定要经过有效的培训与多次练习才能够达到熟能生巧的答题境界。 托福口语task4 可以为学生今后的留学生活打下坚实的基础，锻炼学生在学校中听课并且自己独立论文与报告的撰写和考前复习过程中参考书籍与期刊论文的能力的一个重要并且有效地培养。
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