浙江常春藤国际高中
为什么选择国际学校上学
国际学校通常采用精品小班授课，班级学生最多不超过二十五人，老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化，并且定期反馈给学生家长;国际学校一个较大的特点就是加重了家校之间的联系和沟通，老师与家长频繁的互动，可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长，遇到问题及时解决;国际学校一般都注重英语母语教学。根据学生在听说过程中需要具体形象的心理特点，借助动作、语言、游戏等手段，促进学生英语的听说兴趣、思维的培养及习惯、态度、能力等素质的提高。
不同的教育理念，我国现阶段的教育就像是过独木桥，高考一考定终身”，学生背负的责任和压力太大。结果是：学生的考试能力超强，但是实践能力相对较弱。所以即使是较好的学校出来的学生，离开了象牙塔，也未必是非常出色。而国际学校沿袭了西方的教育理念，它强调个性的发展，思维的发散，自信心的发展，让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点，除了学习之外，发展多方面的综合能力。
国际学校择校时家长应该注意哪些问题？
孩子在国内的学习接受能力
有个误解，只是从学习成绩来简单判断一个孩子是否是好学生，在英国人看来是很片面的，而且在大部分的中国留学生中，很多在国内学习不好的孩子，反而在英国学习的很不错，这是什么原因呢?不是孩子学习不好，是孩子没有找到学习的兴趣点!也就是说这样的孩子学习能力还是很不错的!不仅仅是学习课 本知识的能力，而是包括沟通，适应，和应变能力!所以如果一个孩子学习不好没有关系，只要这个孩子其他能力突出，那么我们就有理由相信这个孩子将来会找到自己的学习兴趣点，一样可以成为中国父母眼中的好学生!涉及到选校就要注意，如果孩子的学习能力比较强，那么我们就可以给孩子送到较好的学校，各种管理和考评都非常严格的学校!
孩子的语言能力
语言能力对于高中生来讲要求的并不高，但是孩子在国内的英语基础却决定了他能否听懂课。如果一个孩子的英语听说读写能力都很强，那咱们就可以选择语言水平要求高的学校。
孩子的生活自理能力
从决定让孩子去英国高中留学那一刻起就要慢慢养成，如果孩子的生活自理能力还可以，那完全可以送孩子去英国当地孩子比较多的院校，反之，就尽量送孩子去国际学生比较多的院校，因为这样的学校会对国际学生有相当多的生活照顾，帮助孩子提升自理能力。
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