厦门童程童美机器人编程
激发孩子无限潜能
成就孩子美好未来
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根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,
将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专家,系
统评测专家。曾任文思创新
技术有限公司高级项目经
理。有多年的Java企业级应
用系统开发经验及10余年IT
教育经历。经深入研究和实
践,提炼创造出适合少儿学
编程的教学方法“六学三看
一战“,受到学生和家长的
一致好评。
少儿AI教研部总监
北京航空航天大学大数据方
向软件工程硕士。前联想软
件及移动互联教育类产品总
监。8年国企项目开发经验,
具备多年Java,C++,
iOS,Python等技术领域
研发和教学经验,并在机器
学习、深度学习等人工智能
领域均有涉猎。
智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经
验,6年教学管理经验。曾任
Medilink-Global公司(伦
敦上市)技术总监兼架构
师;知金教育咨询公司高级
技术经理;弘成科技(纳斯
达克上市)高级软件工程
师。专注于软件应用开发、
人工智能、STEAM创客教育
等相关研究。
课程设计专业,符合少儿认知规律和特点
学完所有课程,将具备软件工程师的能力
完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+
切实解决孩子成长问题,再次提升少儿编程学习标准
让孩子站在人工智能时代的前沿,让编程改变孩子未来,让孩子用编程改变世界。
学习编程,主要就是学习编程思维,锻炼孩子分析判断能力,提高孩子逻辑思维、数理思维。
让孩子站在上帝视角看待游戏编程,让孩子自己编写游戏摆脱沉迷,正确看待游戏和程序
生动有趣的课程提高学习兴趣,让孩子专注学习,严谨缜密的程序结构,自然养成细心好习惯。
线上两名老师相声式传授课程知识,富有趣味性,线下一名老师现场答疑指导,线上线下双管齐下,孩子接受知识更快
16年IT和K12教育经验的完美结合,全面提升孩子的综合素质。
侵入式学习体验,激发孩子学习兴趣,让课堂互动更有趣,孩子接受知识更容易,打造前所未有的学习体验。
在中国每3个学编程的孩子中,有2个在童程童美
少儿编程可以帮助孩子提升逻辑创意思维和解决问题的能力。在魔法字节少儿编程的小学员中,我们统计过一些上课小学员的数据,在未学编程之前,孩子的逻辑创意思维相对来说比.....
少儿机器人编程培训哪里好?科技的发展方便了人们的日常生活,已经成为当今时代发展的大趋势,但是同时,AI智能又是比较复杂繁琐的一门学科,因此,我们建议家长应该从娃.....
苏州编程培训少儿班怎么样?我推荐苏州的童程童美。苏州童程童美机器人课程,是游戏与玩相结合,让孩子在玩的同时也能学到知识。参加机器人培训,对孩子最直.....
苏州少儿编程培训哪些好?小编推荐苏州的童程童美少儿编程教育。苏州童程童美是达内教育旗下青少儿教育品牌,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游.....
时至今日,尤其是80后、90后家长们,对“编程要从娃娃抓起”的教育观念已逐渐达成共识,而如何让孩子学好少儿编程就成为了摆在家长们面前的一道难题。今天粤嵌小创客向大家推荐一款工具,让孩子高效学习少儿编程。
Scratch是一款简单易学且操作简单的少儿编程工具,其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块形式来实现。用鼠标简单拖动模块到程序编辑栏就可以。不用学习任何语言,只需使用鼠标,类似于乐高搭积木,通过简单的拖拽模块配以执行的命令模块集合即可完成一个程序的编写。
它的目的不在于要求孩子学会编程语言,如何去写语言,而是侧重培养孩子的编程思维,告诉他们如何去思考问题,如何去设计从而达到训练和提高孩子的动手能力、独立思考能力、逻辑能力。青少年学习编程,目的都是为了创造,为了去解决问题,为了成为信息时代的创造者而不是消费者,这也是Scratch创作者发明Scratch这个少儿编程应用工具的最初设想。
根据孩子玩这个软件的情况看,孩子自己学会使用这个软件是有困难的,需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下,孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程,是利用涂鸦、找图片这些有趣的过程。孩子的作品可以通过软件直接发布到指定的官方网站。官方网站给每个注册用户开通了一个空间,放置发布的程序。
用户发布后的程序,在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行,发布后的程序则是在网页内运行的。也就是说孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内同样也有类似官网发布程序后在网页内运行的网站,方便国内孩子和爱好者对作品进行交流。
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