深圳少儿编程
深圳童程童美少儿编程愿意做孩子们编程路上的指明灯！
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主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
清华大学计算机专业博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
JAVA企业级应用专家，系统评测专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“，受到学生和家长的一致好评。
北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
孩子学编程的过程中，要思考如何将代码合理的安排在整个程序中，使程序流畅的输出，这个过程可以极大的促进孩子逻辑思维的提升。
孩子在编写程序的过程中，少打一个字母或者少一个符号，都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中，孩子需要专注度和细心，让程序可以正常运行。所以这也是学习少儿编程的作用之一。
进入人工智能时代，编程已经成为了一项基本技能，通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维及增强AI时代竞争力。
通过学习少儿编程，可以帮助孩子跳出思维定式，让孩子享受创造带来的乐趣，通过完成一个完整程序的制作，可以更好的增强孩子的自信心。
一二年级新生可以直接学习WeDo
三四年级新生可以直接学习EV3进阶
五六年级新生可以直接学习EV3高阶
学习“EV3进阶”的同时可以选学“Python游戏编程”；学习“Python游戏编程”时同时可以选学“EV3进阶”
三年级以上新生可以从Python趣味游戏创意编程学起
六年级以上新生可以直接学习手机APP编程
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+ 心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程 讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
少儿编程学习的不仅仅是编程
以前孩子总是玩手机、IPad、制止并没有太大作用。通过带他学编程，发现孩子对游戏沉迷转为对编程的探索和思考，很棒！
我本人就是程序人，编程本身对锻炼孩子逻辑能力、思维能力有很大帮助，同时还可以开发智力和提前对数学、物理等学科产生好奇感
孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很专业，很用心的在做教育这件事
我们在这学机器人课程两年，创办之初就选择了这，孩子下课基本都不愿意走，兴趣非常大，学习了这个课程，孩子变化非常大，有团队精神了，还参加了WRO大赛
在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加国际机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高，做更牛的机器人，在赛场上获得更好的成绩。
感谢童程童美为少儿编程提供了学习平台，这门课程不仅仅是教孩子编程，更是打开了孩子们的思维。
学编程要趁早，我家孩子现在自从学了编程以后变得爱思考了，很多时候他提的问题都让我很惊喜。
我家孩子天性好玩，本来只想着报个课程让他改掉这个毛病，没想到他却爱上了编程，这真是意想不到的收获。
根据教育认知学，一般来说，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期，所以小学阶段是黄金年龄。也是孩子学编程的最佳时间段。而.....
北京少儿学编程哪家好？学习机器人能扩展孩子的空间想象力，在机器人学习套餐里包含各式各样的结构零件，这些结构可以组成各种简单的、复杂的机械结构，这些结构在生活中大.....
机器人教育是一种培养孩子综合能力的课程，从搭建到编程，到创意实践，都可以提高孩子创新思维、开发孩子智力，所以尽早让孩子学习机器人编程，给孩子一个更好的未来。让你.....
前市面上少儿编程的机构有很多的，童程童美就是其中较著名的专注于少儿编程培训的机构了。苏州童程童美拥有专业的师资教学团队，老师的选拔全部按照严格的选拔标准筛选，每.....
为丰富学生暑期生活、培养学生的科技创新能力、提高学生综合素质，7月16号，合肥市包河区青少年活动中心暑期创客营火热开班，由中教启星承建的3D打印、激光切割、机器人编程等创客空间面向学生免费开放，来自合肥市海顿学校、48中、南园学校、阳光中学、61中学、包外实中、西递中学的数十位优秀学生代表参加了相关创客课程的体验和培训。
创客营开设了3D打印、激光切割、机器人编程三门课程，共计115课时。系列课程采取小班制教学，参加培训的学员从合肥市各大中小学统一推荐的优秀学生代表中遴选而出，每门课程的参培人数控制在10-20人之间。中教启星资深培训讲师全程担任课程辅导，将理论授课和上机实操相结合，积极调动每名学生的创意和想象，鼓励学生们动手实践、互动分享，实现共同成长进步。
7月16至8月10日，在近一个月的创客营学习体验期间，包河区青少年活动中心将为学生们提供充足的3D打印耗材、电脑及配件、手工纸、液体胶水、剪刀、吸管、雪糕棒、皱纹纸等多种创客活动耗材，供学生们尽情发挥创造力和实践力。
学生们自主设计创作的成果可以自行收藏留作纪念，也可以交由活动中心进行集中展示。一名四年级小学生兴奋地说：“通过课程的学习，我可以自己设计3D作品，然后用3D打印机打印出来或者用激光切割做出来，感觉特别开心！”
包河区青少年活动中心相关负责人介绍，包河区青少年活动中心是校外公益教育的孵化器，秉承公益性开放原则，面向全区中小学生开设生活体验、国学传统、创意艺术、创新科技等公益性体验课程，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、健康成长、品德提升、全面发展。
中教启星为包河区青少年活动中心打造的教育创客空间，是一个集情境体验、创意生成、原型制作、功能测试和展示交流等于一体的开放技术实践场所，并为3D打印、激光切割、机器人编程等创客课程配有专属的教学资源体系，包括学生手册、教师手册、学生发明日志、检查评估表、知识导图和微视频等等。教学内容环环相扣，由资深培训讲师为师生提供全方位指导，为其顺利开展创客教育课程提供全面保障。
点击进入北京中教启星科技股份有限公司展台查看更多 来源：中国教育装备采购网 作者：北京中教启星科技股份有限公司 责任编辑：张肖
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