北京环球教育
环球教育助你，提分稳操胜券
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北京环球教育，20多年来，秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供出国语言培训及配套服务。目前，环球教育已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的教育生态圈。
环球教育自1997年成立以来，一直勇于突破，乐于革新。2011年，环球教育在教学研究、技术创新和国际化管理方面的长足进步。
环球教育北京学校以卓越的教学成效和良好的服务口碑在业界享有盛名，我们坚持以学生为中心，一手抓教学服务，一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系，实现学员的个性化学习；采用独特的"环球实用应试教学模式"，关注学习进程，因材施教；"核心课 吸收课"的教学理念，帮助学生快速提升学习效能，达到出国学习的标准。同时，环球教育引进和培养了一批顶尖教学人才，**科学的教师培训和管理体系，打造出一支实力雄厚、结构合理的师资团队，为优质教学提供坚强的保障。
环球托福教育优势
不论学习什么，高效率的学习都是我们所追求的，因为我们时间有限，比如针对学习托福，很多时候托福是让众多学子头疼的一门语言之一，难学，没有所谓的窍门，没有乐趣，而这样的学习是很难让众多学子持之以恒的为之学习的，而北京环球托福培训教育就可以很好的解决时间和效率等问题，师资力量的雄厚，丰富的教师经验，专业性的个人规划服务，针对性的教学，以及帮助学生合理的安排时间，为学员进一步的提高学习效率提供了切实的保障。
环球托福
教育背景：环球教育北美考试院低龄留学项目高级主管；毕业于中央财经大学金融学专业，香港大学商业金融交换生，曾实习、工作于香港、北京知名金融企业；英国剑桥TKT英语教师考试，剑桥CELTA英语教师资格认证，人民银行金融英语中级持证；主讲托福、小托福、面试辅导课程，培训学员万余人；曾上线全国**个TOEFLJunior考试线上课程《小托福冲800分》。
主讲课程：托福课程
教学特色：擅长给学员做全程规划，从前期基础到后期的冲分，全程帮助学员设立个性化学习规划，细心耐心，善于开导、启发教学
教育背景：环球贵格高级申请导师；宾夕法尼亚大学教育科学硕士；6年申请经验，擅长引导学生兴趣锁定专业方向；TOEFL和SAT教学经验，标化考试和活动一体化规划；曾任教费城慈善高中，熟悉美国高中体系；SIETAR（跨文化教育培训和研究会议）学者；第14届IMI（跨文化管理机构年会）学者；参与费城主教区15校职业发展项目评估研究；研究方向为社交媒体对留学咨询行业的影响；曾帮助学生录取到圣路易斯华盛顿大学、卡内基梅隆大学、南加州大学、纽约大学等美国**30名校
主讲课程：TOEFL/SAT
教学特色：善于启发式教学，根据学生特点为学生制定个性化学习方案，细心耐心，注重与学生互动，以学生为主体，善于对学生学习上遇到的问题“对症下药”。提分案例
教育背景：环球教育北美考试院项目经理；美国宾夕法尼亚大学英语教育学硕士；朴新教育科技集团教师培训师；曾在宾夕法尼亚州、新泽西州、特拉华州交通法庭担任翻译5年；曾带出数百名托福及SAT高分或满分学员；培训出上百名优秀国外考试老师。
主讲课程：托福/SAT
教学特色：教学态度严谨，针对学生学习过程中遇到的困难逐个击破，根据不同学生特点制定不同的教学方案，曾带出数百名托福及SAT高分或满分学员。
教育背景：悉尼大学英语教育专业（TESOL）硕士，托福阅读单项满分30，持有高级教师资格证书，4年以上北美考试授课经验。授课风格诙谐幽默，授课技巧灵活多样，让学生从基础夯实以及技巧实战上综合提升英语学习能力。
主讲课程：托福课程
教学特色：特别擅长与有厌学情绪学员的沟通，顺利帮助数十名被动学习学员纠正学习习惯，步入托福学习正轨，并顺利取得托福阅读单项15分以上的增长幅度。亦师亦友，不仅是学生学习的鞭挞者，而且是学生心灵的洗涤者。
1.免费全面测试学情，全面规划学习方案，精准的能力评测，有针对性的个性化训练计划；
2.课程设置完善全面，有着齐全的课程教学体系，前沿的教学理念 教学服务满足各类学子的语言学习需求；
3.在校教辅全程跟踪辅导，档案建立、背诵听写、作业批改，教学答疑，自习辅导等，高效实现学习提升。
托福优享强化班
1. 70 ≤ Mini Test < 90的学员；
2. 已经结束托福基础班课程，已经了解了托福各种题型的解题方法，但是需要对TPO经典篇目及考试难点题型进行重点分析，集中练习的学员；
以文章题材和背景为依托，梳理不同话题下文章的结构特点和特定的答题思路，补充学科词汇和场景词汇，听力和阅读课侧重文章逻辑结构的梳理，口语和写作课程侧重丰富的表达输出和逻辑，为托福冲击高分奠定夯实基础，强化听说读写能力，在精讲精练过程中查漏补缺，固化答题方法。熟悉托福考试的命题思路，明确解题策略并将得分技巧合理应用于考场上。
阅读基础句法知识；
·TPO阅读长难句理解；
·托福阅读抽象词句解析；
·理解托福阅读各题型答题方法；
·篇章结构化阅读方法，按照重点难点文章题材进行课次划分；
·基础精听方法及听力能力提高；
·结构化笔记的方法，学术环境的听力对话架构，课堂讲座的固话结构和解题策略。
·按照重点难点文章题材进行课次划分：例如听力中的艺术类，天文类，考古类，生命科学类等题材，通过相关题材篇章的练习，补充相关题材的背景知识和学科类词汇，以达到熟悉特定题材篇章的目的；
美式英语发音，语音校正，自由表达的逻辑发展，观点转述的信息攫取与归类，“点步法”答题技巧；
·大部分课上和课下练习选用材料为除TPO以外的新题，更接近目前托福考试的整体难度；
托福写作考试准确用词，使用多样化丰富句式；
·托福写作段落发展逻辑，托福优秀范文学习；
对全篇文章提问的题目放到最后处理：托福阅读中有很多题型会针对整篇文章来提出问题，比如问文章主要内容的主旨题概述题，或者以6选3、7选5等特殊形式出现的总结题归类题等等。这类题目中大部分都是出现在整篇文章最后一道的位置，这种情况下对大家自然没有什么影响，反正文章也读完了正好做题。但有时候这种题目却会出现在题目的中段甚至开头，这种情况下大家就不用勉强自己立即解答了。由于托福阅读部分中考生可以返回解答之前的题目，因此推荐考生把这类题目留到最后处理，先按照上面提到的边读边做的方式来解答其它题目，全部做完以后再来应对这样的题目，这样就可以最大程度保证自己的整体答题率，而不至于被一道题目卡住影响整个解题流程。
参加封闭班确实比较有必要的，因为全封闭管理可以让你置于纯英语的环境下，可以学的更快，接受的更快，启德托福的封闭班做的不错的~全封闭式管理，名师任教！.....
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