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其次,精采的演讲,演讲者一定要很兴奋、投入。
有些人的人生很精采,充满了高潮起伏,但是当事人却用呆板、平淡无奇的方式来描述,听众反而会被“催眠”。
如果你是用念演讲稿的方式来做演讲,即使谈的是一个丰富的人生,大家还是会听得非常枯燥。
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口才好、说话能力强的人,能流利地表达自己的意图,使自己的讲话清晰、愉快、可接受。它可以使原本陌生的人携手工作,不感兴趣的人相互了解,也可以代言人消除纠纷,消除人与人之间的隔阂,还可以治愈他人的悲伤、沮丧,使人在生活中快乐。 口才不是天才。它来自艰苦的训练。在中国古代和现代史上,所有雄辩、雄辩的演说家和演说家都经过了艰苦的训练,都取得了成功。如果你想成为一个优秀的有口才的人,并在口才方面体验卓越的好处,你需要努力练习。
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孩子有没有进步、成长了多少,老师专业不专业、稳定不稳定、教的好不好、责任心强不强,学生家长最清楚。久而久之,就形成一种口碑传播开来。当然,因为学员的基础不同、性格各异、努力程度也不一样,即便是同一个班次、同一个老师执教,也不可能保证每个学生都取得完全一样的成绩,不可能赢得所有学生和家长的认可与赞许。所以,多询问,多了解,多比较,再做出相对理性的判定。
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首先说话要观点鲜明,内容具有鼓动性。说话观点鲜明,显示你对一种理性认识的肯定,显示着你对客观事物见解的透辟程度,能给别人以可信性和可靠感。
然后说话的结构要清楚,做到层次简明。一般说话主要是供人听的,传递的是一种信息,要让听的人有思考的余地,在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多变;在内容上也可以盘根错节,错综复杂。
说话的语言要流畅,做到深刻风趣。要把自己在头脑里构思的一切都说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。所以一定要口语化,而且要通俗易懂,生动感人。
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