深圳市诺德安达双语学校插班生

为什么国际学校的学生出国后适应力更好

1.国际学校学生没有语言障碍

公立学校学生尽管可以经过学习考到非常高的语言分数，但是没有综合的英语能力、达不到在国外正常交流学习的水平，再高的托福和雅思成绩都没用。

国际学校学生出国后，首先不会遇到的就是语言问题。因为超过三年的全英文环境，让英语交流、英语学习、英语处理问题已经成为日常习惯和自然。即便是出国生活，他们也会展现强大的适应能力，很快融入当地文化。一旦突破了语言问题，国际学校学生就能够游刃有余的面对生活和学习。

2.性格更包容

国际学校学生有着非常多元的文化倾向。面对来自不同国家的外教，他们在面对文化差异时早已习惯；大量接触、真实体验国外生活，也让他们有了更为包容的性格，出国之后，也就更容易接受环境的改变、文化的不同、交流方式的不同。

而没有这样能力和经历的学生，很容易因为环境的改变，导致无法适应，产生心理冲击。

3.学术能力更符合国外大学的要求

欧美大学，不论是顶尖的还是普通的，对学生的学术能力的要求会比国内高很多很多。这里的学术能力不只是考试能力。事实上，国外大学考试也很不像国内大学的考试风格。

国外的大学更注重从学生那里看到思维火花，注重学生的自我产出而不仅仅是知识点的输入和理解。

在这一点上，国际学校学生更擅长于通过知识学习后，输出自己的观点。因为他们早已在国际学校期间，形成了逻辑严密、思维发散的学习能力。

国际学校择校指南

1、选国际学校 看文化与气质

学校的文化气质，包括学校的环境、特色，更重要的是有前瞻性的办学理念，以“学生”为中心，注重对学生自身特性的发展和塑造。同时，高端国际学校家长群体大都了解西式教育，视野广阔、观念更新。所以选学校，也就是选“和谁同学”。

2、选国际学校 看中外师资力量

严谨的教学规范、资深的中外师资团队，是培养既有民族情怀、又有国际视野的未来人才的强有力的保障。校长、教学管理、教师自身的学位和工作经验对于学生以后的出国留学申请、学生未来的发展很重要。

3、选国际学校 看特色课程

为实现与国外学校的完整对接，适应国外学校对学生综合素质与创新能力的要求，高端、正规、国际学校课程设置除基础课程外还会设置特色课程利于学生综合素质培养。